人教版六年级语文上册《地球未解之谜》PPT课件

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人教版六年级语文上册《地球未解之谜》PPT课件文字介绍:主讲人:xxx时间:xxx地球未解之谜语文六年级上册配人教版趣味导入探索生命之谜资料链接火星是太阳系由内往外数第四颗行星,属于类地行星,直径约为地球直径的一半,自转轴倾角、自转周期相近,公转一周则花两倍时间。在西方称为战神马尔斯星,中国则称为荧惑星,因为它荧荧如火,位置、亮度时常变动。其橘红色外表是因为地表被赤铁矿(氧化铁)覆盖。火星被认为是太阳系中最有可能存在地球以外生命的行星。字词认读摄氏度倾角揭开斑点干燥盗窃shèqīngjiēbānzàodào抵御谜团尚未嫦娥沙漠磁性yùmíshàngchángémòcí字词认读太阳系银河系宇宙中的一个大的恒星系,由1000亿颗以上的大小恒星和无数星云、星团构成,形状像怀表,中心厚,直径为8万光年。银河系中的一个天体系统,以太阳为中心,包括太阳、八大行星及其卫星和无数的小行星、彗星、流星等。tàiyángxìyínhéxì句段感知课文围绕“地球之外的太空中是否有生命存在”讲了哪些内容?天体上生命存在具备的四个条件;太阳系中唯一有可能有生命的行星是火星;火星与地球有不少相似之处;科学家利用宇宙飞船对火星做了近距离的观测,揭开了火星神秘的面纱;人们至今尚未能在地球以外的天空中找到生命,但科学家仍然相信那里存在着生命。句段感知古时候,科学不发达,人们一直向往着“天上的世界”。于是有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……现在,科学发达了,人们知道那都是古人编出来的。但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。课文为什么从神话故事讲起呢?引出了话题拉近了与读者的距离增强神秘色彩,激发阅读兴趣句段感知古时候,科学不发达,人们一直向往着“天上的世界”。于是有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……现在,科学发达了,人们知道那都是古人编出来的。但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。你还知道那些神话故事呢?精卫填海女娲补天后羿射日大禹治水夸父逐日开天辟地句段感知哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已经发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已经发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。0设问:能引起读者注意,引发读者深入思考,也使文章层次分明。设问句段感知火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球的昼夜长短相近,而且也有四季更替。作比较列数字通过地球与火星自转一圈用时、轨道倾角的比较,说明了火星与地球非常接近,证明了“太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星”的观点,更容易让读者认可。句段感知结合天体上生命存在的必要条件,谈一谈为什么“在火星上生命难以存在”?火星含水量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星含氧量极少,96%是二氧化碳;火星表面温度很低;火星上没有磁场,大气层中没有臭氧层,不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。句段感知课文是按照什么顺序介绍的?结论是什么?课文是按照“提出问题——分析问题——探求结论”的逻辑顺序介绍的。人类至今尚未找到另一颗具有生命的星球。但从落在地球上的一些陨石中存在的有机分子的情况看,我们仍然相信地球以外的天空中有生命存在的可能性。句段感知这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩,同时激发了我们爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。主题思想当堂测评1.从括号里选择正确的字画“√”。嫦(娥峨)(揭接)露(班斑)点(谜迷)语(倾顷)倒干(燥躁)√√√√√√当堂测评2.给下列句中加点的词语找近义词。(1)我对奶奶说月食是自然现象,她仍然相信那是“天狗吃月亮”。()(2)如果真有外星人,人类能抵御它们的侵略吗?()(3)科学家相信,宇宙中一定会存在着与地球环境类似的星球。()依然抵挡相似......当堂测评3.判断对错。(1)地球是宇宙中一颗极小的恒星。()(2)整个银河系就是宇宙。()(3)生命的生存必须保证温度、水分、大气、光和热这四点。()(4)火星上没有生命,但是火星岩层下有生命。()××√×主讲人:xxx时间:xxx感谢各位聆听语文六年级上册配人教版

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