部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载

部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载1 部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载2 部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载3 部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载4 部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载5 部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载6 部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载7 部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载8 部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载9 部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载10
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部编版三年级语文下册 第一单元复习PPT课件下载文字介绍:可爱的生灵想象自然第一单元复习“飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。大自然中,处处有可爱的生灵。”接下来快开始我们第一单元的复习吧!活动一:回顾作者,感受春天4走进古诗,了解作者字子美,号少陵野老;唐代著名现实主义诗人;与李白合称“李杜”;被后人称为“诗圣”;杜甫《绝句》5《惠崇春江晚景》介绍苏轼苏轼(1037-1101),字子瞻,世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家。6字吉甫,自号茶山居士;南宋诗人;曾几(1085~1166)《三衢道中》7作者叶圣陶。童话《稻草人》《燕子》《荷花》作者郑振铎走进文章,了解作者第一单元复习课件课文中心思想回顾1、《燕子》一文从燕子的____________、___________、_____________三个方面描写了_____________的燕子,本文的作者是___________,表达了作者对春天到来的__________________之情。2、《荷花》的作者是____________,作者以丰富的想象,描写了荷花的_____________,展现了一幅各具姿态、色彩明丽的荷塘景色,表达了作者_______________的情感。3、《昆虫备忘录》作者从____________、_____________、________________、______________四个方面进行描述,表现了童真童趣,表达了作者_________________的喜爱之情。活泼可爱外形飞行休息郑振铎欢心热爱叶圣陶清新美丽热爱大自然复眼花大姐独角仙蚂蚱对大自然活动二:基础夯实,走近春天第一单元复习课件看拼音写词语qīngfēngchuīfúsǎluògǎnjíhuābànliánpengbǎozhàngzīshìfǎngfúsuífēngpiāodòngwǔdǎo轻风吹拂洒落赶集花瓣莲蓬饱胀姿势仿佛随风飘动舞蹈第一单元复习课件词语盘点花瓣莲蓬花骨朵儿饱胀饱胀破裂姿势眼前画家乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢行程加入春光湖面偶尔纤细电线荷花清香赶紧圆盘本领了不起仿佛随风飘动舞蹈停止第一单元复习课件词语搭配()的羽毛()的尾巴()的翅膀()的图画()的春天()的湖面()的电线()地荡漾()的衣裳()的大圆盘一()清香一()大圆盘一()花瓣一()画一()荷花一()微风乌黑轻快有力烂漫无比纤细洁白剪刀似有趣波光粼粼一圈一圈阵个片幅池阵碧绿第一单元复习课件多音字sǎnsàn闲散散心挨āiái挨挨挤挤挨打蚂mǎ蚂蚱蚂蚁mà圈quānjuàn圆圈羊圈散gāngǎn旗杆笔杆子杆gūgǔ骨朵儿骨头骨mā蚂螂第一单元复习课件语文园地“扌”,带有这个偏旁的字大都与______有关,这样的字还有__________________。“纟”,带有这个偏旁的字大都与_________有关,这样的字还有__________________。“贝”,带有这个偏旁的字大都与______有关,这样的字还有__________________。手打、拍、抽丝绸、线纬、线、绞钱财货、贪、贵第一单元复习课件活动三:学会造句,了解春天二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。拟人句有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。排比句我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?反问句动作描写瓢虫()地落下来了,()它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;()硬翅,严丝合缝。款款折好收拢第一单元复习课件按要求写句子(1)青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(仿写句子)_________________________________________(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_________________________________________(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写句子)__________________________,告诉我________________________________________红的叶子,黄的叶子,都像蝴蝶似的翩翩起舞。西瓜像一个圆圆的皮球。青蛙跳过来夏天捉虫的喜悦。第一单元复习课件(4)用“有的……有的……有的……还有的……”造句。______________________________________________________________________________(5)我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)_______________________________________操场上,同学们有的在跳绳,有的在跳高,有的踢足球,还有的跳远。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫。第一单元复习课件活动四:课文背诵,拥抱春天第一单元复习课件23注释也要记住哦!绝句杜甫惠崇春江晚景 苏轼迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。第一单元复习课件24三衢道中[宋]曾几梅子/黄时/日日晴,小溪/泛尽/却山行。绿阴/不减/来时路,添得/黄鹂/四五声。注释也要记住哦!小燕子带了它的()尾巴,在阳光满地时,()于()的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在()的湖面上()着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔()了一下水面,那小圆晕便()。《燕子》剪刀似的斜飞旷亮无比波光粼粼横掠沾一圈一圈地荡漾开去二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,()细雨由天上洒落着,()柔柳,()花,()草,()叶,都像赶集似的聚拢来,形成了()春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。如毛的青的千条万条的烂漫无比的绿的红的白的黄的《荷花》有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵。也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅的画,那画家的本领可真了不起。《荷花》我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……忆江南[唐]江南好,____________________________________________________春来江水绿如蓝。______________________________全诗表达了作者对江南春色的__________。白居易风景旧曾谙。日出江花红胜火,能不忆江南?赞叹与怀念活动五:课内阅读,描绘可爱生灵描绘可爱生灵荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1——、短文的第句是描写荷叶的。这句话中。写荷叶颜色的词语是(),写荷叶形态的词语是(),写荷叶多而密的词语是()。2、短文中描写了白荷花开放的()种姿态。3“”、冒字用的特别好,理由是4………………、用有的有的有的的句式写一写体育课时的情景。描绘可爱生灵二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。1、文中写到的具体景物有:2“”、文中赶集一词的本意是(),在课文中指()。3、文中把()()()()等植物当做人来写。

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