当前位置：老师板报网 > 文库资料 > PPT课件 > 语文课件 >

人教版·高三语文·新闻阅读与实践-19-20版：第三章通讯：讲述新闻故事(创新设计)单元复习与测试PPT课件

人教版·高三语文·新闻阅读与实践-19-20版：第三章通讯：讲述新闻故事(创新设计)单元复习与测试PPT课件3

人教版·高三语文·新闻阅读与实践-19-20版：第三章通讯：讲述新闻故事(创新设计)单元复习与测试PPT课件4

人教版·高三语文·新闻阅读与实践-19-20版：第三章通讯：讲述新闻故事(创新设计)单元复习与测试PPT课件5

人教版·高三语文·新闻阅读与实践-19-20版：第三章通讯：讲述新闻故事(创新设计)单元复习与测试PPT课件6

人教版·高三语文·新闻阅读与实践-19-20版：第三章通讯：讲述新闻故事(创新设计)单元复习与测试PPT课件7

人教版·高三语文·新闻阅读与实践-19-20版：第三章通讯：讲述新闻故事(创新设计)单元复习与测试PPT课件8

人教版·高三语文·新闻阅读与实践-19-20版：第三章通讯：讲述新闻故事(创新设计)单元复习与测试PPT课件9

已阅读完毕，您还可以下载文档进行保存

下载文档

《人教版·高三语文·新闻阅读与实践-19-20版：第三章通讯：讲述新闻故事(创新设计)单元复习与测试PPT课件》是由用户上传到老师板报网，类型是语文课件,大小为2.43 MB，总共有9页，格式为pptx。授权方式为VIP用户下载，成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整，下载后可编辑修改。更多关于请在老师板报网直接搜索

人教版·高三语文·新闻阅读与实践-19-20版：第三章通讯：讲述新闻故事(创新设计)单元复习与测试PPT课件文字介绍:1@《创新设计》2@《创新设计》单元导引1.内容概述本章是通讯专题，分为导引、阅读和实践三个部分。导引部分依次介绍了通讯这一新闻体裁的概念和特点，通讯的种类、结构、风格。阅读部分选入了四篇通讯，依次是《彭德怀印象》《世界选择北京》《中国市场：人人都想分享的蛋糕》和《风雨入世路——中国与WTO》四篇通讯。《彭德怀印象》选自埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，是一篇人物通讯，从多个方面介绍了作者对中国红军参谋部和司令员彭德怀的印象，有助于我们了解这位中国人民解放军领导人。3@《创新设计》《世界选择北京》是一篇实践通讯，向读者介绍了中国的申奥之路和申奥成功的社会意义和时代意义。《中国市场：人人都想分享的蛋糕》讲述了中国市场的现状和中国企业面临的主要问题，并且通过专家之口探讨了解决的办法。《风雨入世路——中国与WTO》是一篇广播通讯，通过参与入世决策和谈判的当事人的亲身经历和感受，叙述了中国入世的艰难历程。实践部分从通讯的写作注意事项(主题的确定、材料的选择、结构的构建)和参考活动两个层面对通讯相关知识进行强化。4@《创新设计》2.学法指导(1)认识什么是通讯，了解通讯作品的社会功能，学会阅读通讯作品。(2)掌握通讯作品的体裁特点和构成要素，把握语言特色。(3)学习搜集资料，并能根据表达的需要和体裁的要求，对资料进行核实、筛选、提炼，尝试通讯的写作。5@《创新设计》知识梳理1.通讯的定义通讯是对新闻事件、人物和各种见闻的详尽而生动的报道。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。2.通讯的特点(1)内容比较宽，可以做深入的报道，不但交代新闻事实，而且讲述事件的来龙去脉，甚至对人物、事件进行细致的刻画与描写，捕捉细节，烘托环境气氛。(2)表达方式以叙述、描写为主，灵活穿插议论、抒情。(3)语言生动、形象，富有文采。(4)时效性稍逊于消息。6@《创新设计》3.通讯的种类(1)按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯、社会观察通讯等。(2)按形式分，通讯分为专访、新闻、小故事、新闻特写、巡礼、侧记、记者来信等。4.通讯的结构通讯的结构大致可以分成三类：(1)纵式结构，即按新闻事实发生的时间顺序、记者所报道的新闻事实的认识发展的顺序或采访过程的先后顺序等来安排层次。如《世界选择北京》。7@《创新设计》(2)横式结构，即按照新闻事实的内在性质的区别和联系，用多侧面拼接的形式来安排新闻素材。(3)层层递进式，即从现象入手，渐进式地挖掘现象背后的原因，环环相扣，层层递进。5.通讯的写作特点(1)主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。(2)材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。8@《创新设计》(3)写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。(4)角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。9本课内容结束

关键字：