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三年级语文上册《5美元的故事》（第二课时）PPT课件下载

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三年级语文上册《5美元的故事》（第二课时）PPT课件下载文字介绍:第二课时0102学习目标学习课文04布置作业03拓展延伸1、复习字词。2、朗读课文，体会到人的善良及同情心。3、能根据课文内容演一演。学习目标5美元的故事5美元的故事学习课文màì拍卖jiào比较jiā参加qiě而且nán男孩tūn吞吞吐吐学习课文5美元的故事wù恍然大悟liǎn脸上huò一无所获yuē不约而同shù结束làn灿烂huǎnɡ学习课文5美元的故事没méi没有mò沉没学习课文5美元的故事pī一批zhú逐渐jìnɡ竞买yuán缘由liànɡ一辆jià价钱jǐn仅有学习课文5美元的故事参加而且结束灿烂吞吞吐吐恍然大悟一无所获不约而同同学们，有谁知道拍卖会吗？学习课文5美元的故事某拍卖公司决定拍卖一批自行车。拍卖那天，参加竞买的人很多。5美元的故事学习课文拍卖会上发生了一件奇怪的事，是什么呢？拍卖会上，每辆车起拍时，都有一个10岁出头的小男孩第一个喊价，而且总是以5美元开始出价，然后眼睁睁地看着自行车被别人用30美元、40美元买走。5美元的故事学习课文这是为什么呢？大家猜一下。5美元的故事学习课文拍卖会中间休息时，拍卖员疑惑不解地问那个小男孩：“你为什么不出较高的价钱来买呢？小男孩吞吞吐吐地说：“我……我只有5美元。”拍卖员恍然大悟，点了点头。拍卖会又开始了，那个小男孩还是跟以前一样，可结果仍一无所获。5美元的故事学习课文小男孩只有5美元，为什么还是跟以前一样叫价呢？5美元的故事学习课文后来，参加竞买的人们开始把目光落到小男孩身上，逐渐明白了其中的缘由。参加竞买的人们明白了什么？拍卖即将结束时，只剩下一辆最好的自行车了。拍卖员问：“谁出价？”站在最前面,几乎要绝望的小男孩又喊出：“5美元！”5美元的故事学习课文只剩下一辆自行车了，如果你是参加拍卖的人，你会怎么想，怎么做呢？这时，所有的人都不约而同地看着小男孩，会场上鸦雀无声。5美元的故事学习课文这时场上的人是什么反应？5美元的故事学习课文拍卖员举起锤子高声说：“5美元一次，5美元两次，5美元三次！”话音刚落，一锤定音。人们立即欢呼起来。这表示着什么？人们为什么欢呼？5美元的故事学习课文小男孩用仅有的5美元，终于买到了那辆漂亮的自行车。他的脸上露出了灿烂的笑容。5美元的故事学习课文思考：为什么小男孩用5美元就能买下一辆漂亮的自行车？小组讨论交流一下。5美元的故事拓展延伸学习完本课，你有什么收获呢？做人要善良、具有同情心，要学会关爱他人。5美元的故事分角色，根据课文内容演一演。拓展延伸要求：1、把握故事主要情节。2、想象小男孩的动作、神态。3、想象其他人竞买的热烈情景。1、搜集关于关爱他人的小故事。2、写一写自己的感悟。作业布置5美元的故事

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