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高中语文统编版选择性必修下册《氓》PPT课件

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高中语文统编版选择性必修下册《氓》PPT课件文字介绍:诗经·氓学习目标1.品味诗歌语言,把握诗歌情感。2.通过合作探究,把握人物形象特点及典型意义。3.培养对国学经典的热爱,树立正确的爱情观。PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/PPT论坛：www.1ppt.cnPPT课件：www.1ppt.com/kejian/语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/自由朗读，本文讲述了女主人公怎样的爱情经历？一读，读出故事——恋爱（1—2）——婚变（3-5）——决绝(6)被遗弃二读，读出感情去“矣”朗诵三岁为妇，靡室劳。夙兴夜寐，靡有朝。言既遂，至于暴。兄弟不知，咥其笑。静言思之，躬自悼。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。三岁为妇,靡室劳矣。——苦,苦,苦!夙兴夜寐,靡有朝矣。——累,累,累!言既遂矣,至于暴矣。——恨,恨,恨!兄弟不知,咥其笑矣。——悲,悲,悲!静言思之,躬自悼矣。——悔,悔,悔!二读，读出感情添词解读①你认为《氓》中女主人公是个什么样的形象?（结合具体诗句，进行分析。）②关于女主,有人觉得她“可怜、可悲、可爱、可敬、可贵等等?”请问你是怎么看的?合作探究形象探究女主1.温柔、体贴善解人意、痴情2.贤惠、勤劳能干吃苦、忠贞3.刚烈、果敢清醒、坚强观点一:比较可怜。女子开始时自作主张与氓私订终身,后来还载着满车的财物嫁到氓家,嫁过去之后“三岁食贫”辛勤劳作,换来的是氓的变心和家暴,最终反遭遗弃,她的可怜让我同情。人物评价观点二:比较可爱。有个细节描写我很喜欢。“不见复关……”不见爱人焦急烦躁,泪花飞溅;见到爱人,欣喜若狂,手舞足蹈,高声欢呼,天真烂漫,心无城府的女子,还有她的温柔动人心,“将子无怒”我很喜欢这样的女子。人物评价观点三:比较可敬。恋爱时“送子涉淇,至于顿丘”她热烈追求,浪漫多情;婚后“夙兴夜寐,靡有朝矣”辛勤劳作勇于承担;决绝时“反是不思,亦已焉哉”无畏无惧,自立自强。敬佩她。人物评价本人氓社会根源失败原因主旨探究“谁”偷走了“女主”的爱情？造成了“女主”的悲剧？爱情买卖（诗经版）终朝采卷耳，不曾盈倾筐，嗟我怀人彼周行，匹马陟高岗，谁谓河汉广，一苇便可航，蒹葭苍苍白露为霜。佳人水一方，夜如何其夜未央，采薇犹未归，酌彼兕觥满金罍，维以不永伤，溯洄从之道阻长，宛在水中央，子之汤兮宛丘之上，有情而无望，夜如何其夜未央，采薇犹未归，酌彼兕觥满金罍，维以不永伤，溯洄从之道阻长，宛在水中央，子之汤兮宛丘之上，有情而无望。总结有多少爱可以重来，有多少人值得等待，当爱情已经桑田沧海，是否还有勇气去爱！当我们就要轻轻合上《氓》的诗章时，我们的内心无法平静。2700年前的悲恻动人的歌声还在启迪我们要珍视自己的情感，做一个懂爱善爱的人。爱情启示如果我们把《氓》这首情诗视为她两千年前发来的“爱情”的醒世恒言微博,请你给她发一条微博评论,或表达你对她的慰藉与鼓励,或传达你的启示与感悟。(30字以内)。谢君之伴，期再相见。

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