《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件

《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件1 《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件2 《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件3 《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件4 《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件5 《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件6 《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件7 《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件8 《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件9 《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件10
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《小二黑结婚》高中语文统编版选择性必修中册PPT教学课件文字介绍:第课8小二黑结婚(节选)高中语文选择性必修中册第二单元1.了解赵树理及“山药蛋派”的创作风格。2.抓住细节和人物语言、外貌描写,分析人物的类型特点,理解小说主题的丰富意蕴。3.分析小说的情节结构特点和语言特色。素养目标PPT模板:www.1ppt.com/moban/PPT素材:www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/PPT教程:www.1ppt.com/powerpoint/资料下载:www.1ppt.com/ziliao/范文下载:www.1ppt.com/fanwen/试卷下载:www.1ppt.com/shiti/教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/PPT论坛:www.1ppt.cnPPT课件:www.1ppt.com/kejian/语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/作者介绍赵树理(1906—1970),原名赵树礼,山西沁水人,作家,人民艺术家。1925年考入山西省立长治第四师范,开始写新诗和小说。1937年加入中国***,投身革命,致力于文艺的通俗化工作。1943年5月,赵树理完成了短篇小说《小二黑结婚》,同年他又创作了中篇小说《李有才板话》。他的小说多反映农村社会的变迁和存在其间的矛盾斗争,开创的“山药蛋派”,成为新中国文学史上重要的、有影响的文学流派之一。著有短篇小说《小二黑结婚》,中篇小说《李有才板话》,长篇小说《李家庄的变迁》《三里湾》等。《小二黑结婚》是体现赵树理创作思想的代表作。“小二黑”是人物,“结婚”是事件。小说讲述了解放区一对青年男女小二黑和小芹争取婚姻自主的故事。题目解说知识卡片山药蛋派“山药蛋派”继承和发展了我国古典小说和说唱文学的传统,以叙述故事为主,将对人物、情景的描写融入故事叙述之中,结构严谨,层次分明,人物的性格主要通过语言和动作来展示,善于选择和运用内涵丰富的细节描写,语言朴素凝练,作品通俗易懂,具有浓厚的民族风格和地方色彩。“山药蛋派”的主要作家除了赵树理之外,还有马烽、西戎、李束为、孙谦、胡正等,人称“西李马胡孙”,他们都是土生土长的农村作家,有着比较深厚的农村生活基础。写作背景1943年,赵树理来到左权县调研。一天,有人来县里告状。他对赵树理说,他的侄儿岳冬至与村里姑娘智英祥要好,而村干部垂涎于智英祥的美色,却屡次碰壁。村干部迁怒于岳冬至,想办法将他害死。赵树理立即带着这位老乡到县司法、公安部门立案,还协助公安部门到村里进行调查,终使案情真相大白,原来杀害岳冬至的凶手正是村干部。杀人凶手受到了法律的严惩,但村里人认为村干部打死岳冬至固然不对,而岳冬至有了童养媳还与智英祥好,败坏了村里的风气,教训教训他也是应该的。赵树理深感农村迫害婚姻自由问题的严重,于是决定用通俗小说形式来加强婚恋自由意识的宣传。他以岳冬至案件为原型,添加了“二诸葛”“三仙姑”这两个带有喜剧色彩的人物,将原型故事改写为在民主政权支持下“有情人终成眷属”的美好结局。阅读链接《小二黑结婚》(节选)前情小说第一节主要介绍刘家峧的两个落后典型——二诸葛和三仙姑。第二节讲述了三仙姑年轻时的风流韵事,突出她的好逸恶劳和作风轻浮,引出小芹。第三节讲述了小芹的故事,表明她是一个老实本分、讨人喜欢的姑娘,并通过她严厉喝斥金旺的流氓行为,引出金旺兄弟。第四节介绍了金旺兄弟横行霸道。第五节正面介绍小二黑的概况以及他与小芹的亲密关系。从第六至八节,写小二黑和小芹的自由恋爱关系遇到了种种障碍:金旺在碰壁之后,“每日怀恨”,抓住机会与兴旺“开了两个斗争会”,分别斗争小二黑和小芹;斗争会过后,小二黑和小芹的恋爱关系公开化,三仙姑着了急,托东家求西家给小芹找了个婆家。小芹和小二黑来到一个大窑里商量对付三仙姑的法子,兴旺以捉奸为借口,把小二黑和小芹捆住,送到区上要按军法处理。层段划分及主要内容:【分析】第一部分(二诸葛的神课):写小二黑和小芹被金旺兄弟“拿双”,押到区上去后,二诸葛一家面对危机的不同表现,这是故事趋近高潮的阶段。第二部分(恩典恩典、看看仙姑):在人民政府的保护和支持下,小二黑和小芹取得婚姻自主的胜利;横暴跋扈的金旺兄弟被处理,两个“神仙”也受到教育。第三部分(怎么到底):金旺和兴旺受到了应有的惩罚,“两个神仙”转变了思想,小二黑和小芹终于获得了幸福。课文探究三仙姑上门哭闹,在情节和人物塑造上有什么作用?【分析】二诸葛一家正急得团团转,三仙姑又闹上门来,故事情节呈现出“一波未平,一波又起”的波澜叠加效果;三仙姑哭闹,二诸葛老婆气得死去活来,两个女人滚成一团,二诸葛束手无策,在情节上具有极强的喜剧效果,增强了小说的生动性和趣味性,同时也将三仙姑的蛮不讲理栩栩如生地表现出来。二诸葛与儿子和区长的对话各有什么特点?表现了人物怎样的形象特点?【分析】面对儿子和区长,二诸葛表现出了截然不同的两种态度。一边对着儿子大耍家长威风,蛮横不讲理;一边对着区长恭恭敬敬,答话简洁,有问必答。既活画出封建家长专横独断的形象,又淋漓尽致地刻画出一个旧式农民谨小慎微的心态。旧时代平民向官吏求情,常说“恩典恩典”。如何理解“恩典恩典”在小说内容和人物形象刻画方面的作用?【分析】虽然是在解放区,二诸葛仍用旧时代的眼光来看解放区政府的区长,坚持着“命相不对”的封建观点。①在小说内容上,揭示出封建思想在广大农村还有市场,在一些人的心里仍然根深蒂固,展现出小说创作的时代背景,揭示了小说创作的时代意义。②在人物形象塑造方面,凸显了二诸葛思想的落后,集中表现出他在旧制度下养成的做惯了奴隶的心态,让我们感受到这个人物在滑稽可笑之外,也有值得人们同情的地方。扳倒恶霸金旺兄弟二人的情节设置有何作用?【分析】金旺兄弟是封建恶势力的代表,他们利用农村新政权的稚嫩和农民思想的保守摄取了基层政权的职位,为非作歹,兴风作浪,把持乡村政权,但最终还是躲不过人民政权的惩罚。扳倒恶霸这一情节的设置使得小说的主题意义远远地超越了爱情的界限,体现了彻底的反恶霸、反封建的思想内容。赵树理不仅描绘了一个单纯的英雄美人的故事,而且借助这个故事记载了1942年和1943年刘家峧农民翻身做主人的宏伟事业。如何理解写“两个神仙”变化的内容?【分析】“两个神仙”的变化,意味着思想落后的人物受到教育,有所改悔;表明封建迷信思想在群众中失去市场,社会风气在发生变化;说明解放区政府反封建、反迷信的斗争取得胜利,深得人心;展示了新生美好事物必定战胜落后旧事物的历史趋势,深化和升华了主旨。结构图解《小二黑结婚(节选)》通过讲述小二黑和小芹在中国***的领导下反抗封建势力、争取婚姻自主的故事,塑造了在历史变革中农民的各类群像,反映了当时农村中新生力量与旧的封建思想及恶霸势力的尖锐矛盾,抨击了农村的封建残余势力,批判了人民群众中的封建思想,表达了对青年男女自由恋爱的赞美。主题归纳一、易错字音内容小结①罗睺()星②占()卦③闺()女④胆怯()⑤逞()本领⑥镶()边⑦刘家峧()⑧姻()缘hóuzhānguīqièchěngxiāngjiāoyīnjiē(  )结出果实( )结网⑨结jié( )据点( )拮据⑩据jūjù二、易混字形裤绔(kù)(  )腿(kù)纨(  )①愧槐(kuì)羞(  )(huái)(  )树②姻(yīn)(  )缘(yīn)(  )氲(yīn)(  )湿③氤洇赔(péi)(  )偿(pōu)(  )析(bù)(  )队③剖部三、课内词语面色如土:莫名其妙:装神弄鬼:拍手称快:顺水推舟:同“面如土色”,脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。①装扮成鬼神(骗人)。②比喻故弄玄虚。拍着手说痛快。多用来形容正义伸张、公愤消除时大家高兴满意的样子。顺着水流的方向推船。比喻顺应趋势办事。四、近义词语1.庄严/庄重相同点:二者都有(言行)不随便,严肃的意思。不同点:“庄严”侧重于严肃崇敬,既可指人的神态,也可指重大事物形成的气势、氛围或特定的严肃时刻,范围较广。“庄重”侧重于言语、举止端庄稳重,与“轻浮”相对,一般只用于人,范围较窄。形容人的神情态度时,“庄严”侧重于严肃而不可侵犯,语意较重;“庄重”侧重于严肃而不随便,语意较轻。2.顺水推舟/因势利导相同点:都是顺着事情发展的趋势加以引导。不同点:“顺水推舟”指大局已定,加了一把力而已,还有讽刺不坚持原则,随声附和的行为的意思。“因势利导”是向有利于实现目的方向加以引导。深入探究1.课文塑造了哪三类人物形象?他们具有怎样的形象特点?(1)新一代农民的代表——小二黑和小芹。课文中的小二黑和小芹反对父母、反对金旺兄弟的斗争,不仅是追求自由恋爱和个人幸福的斗争,而且是联系着社会的思想斗争和阶级斗争。小二黑和小芹都是以新人的形象出现在作品中的。在恋爱婚姻的问题上,他们摆脱了封建迷信思想和传统旧观念的束缚,敢于理直气壮地表明自己的态度和要求。最后在党和民主政府的支持下,克服了旧思想、旧道德,树立了新思想、新道德,取得了斗争的胜利。(2)老一代农民代表——二诸葛和三仙姑。二诸葛和三仙姑是深受封建势力压迫和封建思想毒害,以旧观念处事,最终有所转变的老一代农民形象。他们两个是小说中塑造得最为出色的人物。作者通过描写他们阻挠小二黑、小芹自由恋爱的不同动机和心态,凸显了他们各自的性格特征。二诸葛:受封建迷信思想毒害的典型。他有着根深蒂固的迷信观念,认为自己的人生祸福由神仙操纵而自己不可变更;还迷信“命相”,反对小二黑和小芹谈恋爱,自作主张,给小二黑收养了一个童养媳,但先被区长批评,回家又被老婆奚落了一番后,也就不好意思再到别人跟前卖弄他那一套了。他对横暴的宗法专制势力逆来顺受,乞求高抬贵手,在区长面前祈求“恩典恩典”,反映了他长期受封建势力压迫的奴性心理。三仙姑:是一个好逸恶劳的妇女。她贪财,出卖女儿;她心理扭曲,讲究不合时宜的穿戴打扮,虽然已经四十五岁,却偏爱当个“老来俏”,小鞋上仍要绣花,裤腿上仍要镶边,每天都要涂脂抹粉,梳妆打扮一番。但经过区长的批评以及在区上被人“围观”后,她终于改过自新,把自己的打扮从顶到底换了一遍,弄得像个当长辈人的样子了。(3)封建残余势力——金旺和兴旺。金旺和兴旺两兄弟,是农村中封建残余势力的代表人物。他们身为村干部,却横行霸道、祸害乡里:“有给他们花过钱的,有被他们逼着上过吊的,也有产业被他们霸了的,老婆被他们奸淫过的;他两人还派上民兵给他们自己割柴,拨上民夫给他们自己锄地;浮收粮,私派款,强迫民兵捆人……”乡亲们没有人不恨他们,但又因为长期受到他们的压迫而惧怕他们。扳倒他们兄弟,反映了彻底反恶霸、反封建斗争的胜利。2.结合课文分析本文的情节结构有什么特色。(1)情节连贯,故事性强。小说围绕小二黑和小芹的恋爱这一事件单线进行,穿插描绘了三仙姑、二诸葛以及兴旺兄弟的阻挠,情节连贯完整,波澜起伏,故事性强,易被广大读者接受。同时也穿插描写了三仙姑和二诸葛的可笑故事,使得作品情节更加饱满、生动、有趣。(2)变幻曲折,巧设关节。作者继承中国古代小说“无巧不成书”的技法,在“巧”字上做文章,在故事中巧设关节,把故事情节安排得变幻曲折,出人意料。比如,兴旺兄弟捆了小二黑和小芹押送到了区里。这时,作者巧设关节,系上一个“扣子”,并没有接下去说小二黑和小芹送到区里后怎么样了,笔锋一转,却说起二诸葛的神课来了。读小说的人明明急于知道小二黑和小芹的结果,作者却先宕开一笔,让读者看看二诸葛请区长“恩典恩典”出的洋相,看看三仙姑羞愧地出了一脸热汗的窘态,最后才交代结果。如此,变幻曲折、跌宕起伏的故事情节散发出诱人的艺术魅力。3.与二诸葛、三仙姑相对立的,正是以小二黑和小芹为代表的新型农民的典型形象。请说一说这两个人物性格形象的“新”体现在哪些方面。(1)敢于斗争,敢于冲破封建传统观念的束缚,主宰自己的命运。例如,坚决反对封建包办婚姻,大胆地自由恋爱。当区长问小二黑是否愿意和童养媳结婚时,小二黑坚决地说:“不愿意!”当三仙姑要将小芹嫁给—个旧军官做续弦时,小芹也是坚决反对,并明确表示说:“不愿意!我知道人家是谁?”两人最终在争取婚姻自由的斗争中获得了胜利,迎来了幸福。(2)反对封建迷信,思想进步。二诸葛反对小二黑和小芹结婚的原因是两人的命相不对,小二黑则完全不信这一套。在之前的情节中,也写到小二黑原先也跟二诸葛学些算卦之类的事,后来在事实面前逐渐清醒,最终通过自己的努力成长为青年队长。小芹也对她母亲的装神弄鬼行为不予理睬。(3)反对恶势力。当恶势力金旺兄弟利用职权设下圈套,陷害他们时,他们毫不示弱,敢于面对面地以理抗争,并且已经认识到***领导的新政权是人民的靠山。在调查金旺、兴旺罪证的大会上,也是年轻一代的农民率先站出来揭露金旺兄弟的罪行。在事实面前,新一代农民逐渐认识到自己民主权利的重要性,有了当家作主的意识。4.《小二黑结婚》是怎样表现和歌颂民主改革、人民政权这一主题的?小说通过描写小二黑和小芹为争取婚姻自由而进行斗争的过程,表现和歌颂了民主改革、人民政权这一主题。①小二黑和小芹在与封建家长二诸葛、三仙姑和恶霸兴旺、金旺的斗争中,把人民政权作为坚强后盾,非常勇敢,无所畏惧,最终在人民政权的支持下取得了胜利。②二诸葛、三仙姑在人民政权的教育下,终于转变了思想,开始了新的生活。③恶霸分子兴旺、金旺兄弟受到了人民政权的惩办,以彻底失败告终,显示了人民政权的巨大威力。5.本文在塑造人物形象方面有什么特点?试结合二诸葛和三仙姑两个人物形象进行分析。(1)让人物在矛盾冲突中,用行动展现自己的性格。如小二黑、小芹被抓走后,二诸葛忧心忡忡之际,三仙姑竟气势汹汹地找上门来的描写,形象地刻画出三仙姑的撒泼无赖及小二黑娘的气愤和并不示弱的性格。一场冲突,鲜明地表现出人物的性格。(2)运用典型化的细节刻画人物。如对二诸葛,只用了“不宜栽种”“恩典恩典”几个细节,就把他那种迷信、迂腐、怯懦而又老实厚道的性格表现得十分鲜明。而对三仙姑,则通过“米烂了”的细节和她精心打扮等情节,表现了她装神弄鬼、轻浮放浪的特征。(3)人物语言富有个性化。如二诸葛开口“罗睺星照运”,闭口“命相不对”,说岁数先讲属相等,这些话本身就带有“职业特点”。同在区长面前,二诸葛说“请区长恩典恩典”,三仙姑则说“区长老爷,你可要给我做主”,不同的语言表现出人物不同的身份和性格特点。6.本文语言富有地方特色,朴实自然,生动有趣。请结合课文具体分析。作者的描写对象是山西农村的劳动人民,人物语言高度个性化,叙述语言也独具风格,朴素平实又生动幽默。如写二诸葛面对小二黑和小芹被带走的困境,他一会儿说“唉!反正是时运,躲也躲不过”,一会儿又念叨“了不得呀了不得”;区长给他做思想工作,他还冥顽不灵,不停地说“千万请区长恩典恩典,命相不对,这是一辈子的事”。这些语言非常符合二诸葛这个人物的形象,又体现了地方语言特色,展示出浓厚的乡土气息和生活气息。再如“怎么到底”一节补写小二黑和小芹由区上回来后结婚的情况,全部使用日常的话语,没有一点堆砌辞藻的痕迹;就连“顺水推舟”这个成语,也是群众在口头上经常使用的。此外,作者还吸收了通俗易懂的方言口语进入作品,这类语言同山西的民情风俗融合在一起,构成别具一格的语言风格。7.《小二黑结婚》是赵树理小说艺术已臻成熟的标志,也是他带有独特艺术个性的民族化、大众化的创作风格形成的标志。请你结合这节课所学,说一说作品的“民族化、大众化”体现在哪些方面。(1)在结构上,采用单线发展的手法。情节连贯,故事性强,结构严谨,首尾照应。作者汲取传统说唱艺术和古典章回小说的长处,按照群众的艺术欣赏习惯,增加故事性、保持叙述的连贯性。每一节前都采用小标题的形式,类似章回小说的一回,将故事串联起来,读起来环环相扣,引人入胜。(2)在人物塑造上,用白描手法塑造人物形象,不重形似而重神似。作者善于根据人物的特点,借助人物的行动和语言,在故事情节的发展中表现人物性格。如二诸葛迷信、愚味而又老实厚道的性格是在“二诸葛的神课”“恩典恩典”等一连串的具体行动中表现出来的;三仙姑装神弄鬼,老而不正经的性格是在“看看仙姑”这一有趣的事件中表现出来的。此外,使用“二诸葛”“三仙姑”这样的外号也是中国古典小说写作的一种传统手法。作者将绰号与人物的性格特征密切地结合起来,更凸显个性,又生动有趣,起到画龙点睛的作用。(3)在语言上,语言富有山西农村的地方特色,朴实自然,生动有趣。因为这些语言来源于群众,所以质朴无华,通俗晓畅;又因为它是经过加工提炼的,所以简洁明快,轻松幽默,平易中含有一种内在的魅力。小说中的每个人物的语言都恰如其分,都在说他们“自己”的话。比如都是去见区长,二诸葛就不停地说着“请区长恩典恩典”,三仙姑就是趴下磕头,连声叫道“区长老爷,你可要给我做主”。这些语言非常符合两人的形象,展示出浓厚的乡土气息和生活气息。1.按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增删词语)。①《小二黑结婚》是我国现代典型的乡土小说。②赵树理是小说《小二黑结婚》的作者。③农村的愚昧、落后和迷信的习俗被《小二黑结婚》揭露了。(1)以“《小二黑结婚》”为主语:(2)以“赵树理”为主语:课堂训练【答案】(1)赵树理写的《小二黑结婚》是我国现代典型的揭露了农村的愚昧、落后和迷信习俗的乡土小说。(2)赵树理是我国现代典型的揭露了农村的愚昧、落后和迷信的习俗的乡土小说《小二黑结婚》的作者。【解析】先将句子主干定好,然后将剩余信息放到句中做主语和宾语的修饰语即可。2.请概括下列文段的主要内容。赵树理很有幽默感。赵树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默,赵树理的幽默是农民式的幽默。他爱给他的小说里的人起外号:翻得高、糊涂涂……他写的散文中有一个国民党小军官爱训话,训话中爱用“所以”,还把“所以”读成“水”,于是农民听起来很奇怪:他干吗老说“水”呀?他写的“催租吏”为了“显派”,戴了一副红玻璃的眼镜,眼镜度数不对,深一脚浅一脚地在农村的土路上走。他抨击时事,也往往以幽默的语言出之。有一个时期,很多作品对农村情况多粉饰夸张,他回乡住了一阵,回来做报告,说农村的情况不像许多作品描写得那样好,农民还很苦,城乡差别还很大,说:“我这块表,在农村可以买五头毛驴,这是块‘五驴表’!”他因此受到批评。【答案】本段主要写赵树理“农民式的幽默”:他在作品中描写人物,在现实中抨击时事,都以富有乡土气息的风趣语言出之。

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