《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件

《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件1 《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件2 《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件3 《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件4 《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件5 《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件6 《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件7 《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件8 《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件9 《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件10
试读已结束,还剩3页未读,您可下载完整版后进行离线阅读

《《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件》是由用户上传到老师板报网,类型是语文课件,大小为415.2 KB,总共有13页,格式为pptx。授权方式为VIP用户下载,成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整,下载后可编辑修改。更多关于请在老师板报网直接搜索

《短歌行》统编版高中语文必修一PPT课件文字介绍:短歌行——曹操对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。《短歌行》明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操)《短歌行》明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操)对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。第一层第二层第三层第四层结构层次“对酒当歌”至“唯有杜康”“月明星稀”至“天下归心”“青青子衿”至“鼓瑟吹笙”“明明如月”至“心念旧恩”求贤不得岁月流逝求贤急切求贤而愁待贤以礼全诗的升华对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。第一层及时行乐?清·陈沆《诗比兴笺》:“此诗即汉高祖《大风歌》思猛士之旨也。‘人生几何’发端,盖传所谓古之王者知寿命之不长,故并建圣哲,以贻后嗣。”忧人生几何!第二层“纵我不往,子宁不嗣音?”青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。特指?泛指?以典故做比喻第三层明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。求贤而愁待贤以礼抑扬低昂、反复咏叹之致第四层月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。清·沈德潜《古诗源》:“月明星稀四句,喻客子无所依托。”《管子·形解》中陈沆说:“鸟则择木,木岂能择鸟?天下三分,士不北走,则南驰耳。分奔蜀吴,栖皇未定,若非吐哺折节,何以来之?山不厌土,故能成其高;海不厌水,故能成其深;王者不厌士,故天下归心。”找出艺术特色并进行赏析,小组进行交流艺术特色(1)用典“”——青青子衿《诗经·郑风·子衿》“”—呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙—《诗经·小雅·鹿鸣》“”——周公吐哺,天下归心《韩诗外传》”——山不厌高,海不厌深《管子·形解》(2)比喻“”明明如月,何时可掇“”譬如朝露,去日苦多“”月明星稀,乌鹊南飞“”绕树三匝,何枝可依“”山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心(3).......汇总总结情感:对人生苦短和时光易逝的苦闷和感叹招揽贤才的良苦用心、建功立业的宏图大志展现了自己所追求的人生价值沉郁悲凉+慷慨激昂那种珍惜时间、积极向上的精神,真诚坦荡的胸怀以及树立远大理想、实现自己的人生价值的不懈追求总结作业1.背诵并默写诗歌《短歌行》。2.写一写(300字,二选一)A“我心中的曹操”B假如我是领导人,我将如何对待人才。

关键字:

单价:9.99 会员免费
开通会员可免费下载任意资料
  • 页数:13页
  • 大小:415.2 KB
  • 编号:14497
  • 类型:VIP资料
  • 格式:pptx
  • 提示:数字产品不支持退货