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《祖国啊，我亲爱的祖国》部编版九年级语文下册PPT课件下载

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《祖国啊，我亲爱的祖国》部编版九年级语文下册PPT课件下载文字介绍:祖国啊，我亲爱的祖国舒婷作者介绍舒婷，中国女诗人，出生于福建龙海市石码镇，祖籍福建省泉州市，居住于厦门鼓浪屿。1969年下乡插队，1979年开始发表诗歌作品，主要著作有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》，散文集《心烟》等。她是新时期以来最受青年欢迎的诗人。——文体简介朦胧诗20世纪80年代，在中国诗坛上出现的新的诗歌流派——朦胧诗。朦胧诗在诗歌的内涵上追求自我价值，往往具有批判意识和忧患意识，表现出冷色调。朦胧诗注重主题的创造和个人内心感情的抒发，表现自我意识的闪念和幻觉。朦胧诗的意象往往带有多义性和不确定性，表现出强烈的现代意识。舒婷、北岛、顾城等是朦胧诗派的代表人物，《致橡树》是朦胧诗的代表作之一。读一读我是你河边上的破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索读一读我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊___祖国啊!读一读我是贫穷,我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是”飞天”袖间千百年未落到地面的花朵__祖国啊!读一读我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑线读一读是绯红的黎明正在喷薄;___祖国啊!我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我深思的我沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶你的荣光你的自由读一读祖国啊,我亲爱的祖国!读一读初步感知思考：每一节的段落大意第一节：回溯祖国数百年的贫困、落后的历史。第二节：人民的痛苦和希望。第三节：描绘处于历史转折时期的祖国形象。第四节：“”强调我与祖国不可分割的关系。意象探究文中出现了哪些意象？各有什么含义？破旧的老水车熏黑的矿灯干瘪的稻穗淤滩的驳船失修的路基——比喻祖国承受的巨大灾难和面临的严重困难。意象探究文中出现了哪些意象？各有什么含义？雪白的起跑线眼泪的笑涡绯红的黎明蛛网雪被下古莲的胚芽——比喻祖国的希望象征象征是根据事物之间的某种联系，借助某物的具体形象，以表现某种抽象的概念、思想和情感的一种表现手法。情感探究“”每节诗末的祖国啊所抒发的感情是否一样第一句：悲哀之情；第二句：痛苦和希望；第三句：壮丽誓言；第四句：深情呼唤。探究诗中的“我仅仅指诗人自己吗“”诗中的我不仅指诗人自己，也代表那些和祖国有着共同命运“”“”的一代人，我和祖国生死相依，血肉相连，我既是祖国的一部分，也是伟大祖国形象的代表。主旨探究这是一首深沉的爱国诗歌，通过一系列的意象，描写了祖国苦难的历史和蓬勃发展的现实，抒发了诗人与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了诗人强烈的爱国之情和深沉的历史责任感。课外拓展一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄

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