四年级语文上册 第七单元 23 梅兰芳蓄须 PPT课件

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四年级语文上册 第七单元 23 梅兰芳蓄须 PPT课件文字介绍:

四年级语文上册梅兰芳蓄须提起我们的国粹——京剧,谁都会想到梅派的创始人梅兰芳。新课导入梅兰芳(1894—1961):名澜,又名鹤鸣,艺名兰芳。生于北京,原籍江苏泰州。他是杰出的京昆旦行演员,与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”,同时也是享有国际盛誉的表演艺术大师。他的京剧代表剧目有《贵妃醉酒》《霸王别姬》等。作者简介梅兰芳先生一生热爱祖国,热爱人民,把毕生精力献给了京剧艺术事业。在半个多世纪的舞台实践中,他将我国戏曲艺术的精华集于一身,形成了具有独特风格、大家风范的表演艺术流派——梅派。他对现代中国戏曲艺术的发展起了承前启后的作用。在国内外,梅兰芳先生被誉为伟大的演员和美的化身。因此,以梅兰芳为代表的中国戏曲表演艺术被认蓄当今世界三大主要表演体系之一。初读课文初读课文,熟悉生字词,并说说文章主要赞美了梅兰芳的什么精神。强烈的爱国情感和崇高的民族气节。蓄须被迫租界纠缠邀请骚扰拒绝签订宁可要求妄想我会读蓄须被迫租界纠缠邀请骚扰拒绝签订宁可要求妄想xùpòjiūchányāoroǎjùzūqiānnìnɡyāowànɡdìnɡ画脸谱蓄迫租纠缠邀扰签订拒宁要妄多音字宁nìnɡ(宁可)nínɡ(宁静)要yāo(要求)yào(重要)他宁()可错过返程的火车,也要在这宁()静的山中住上一晚,吹吹山风,听听虫鸣。nìnɡnínɡ老师要()求我们牢牢掌握这个重要()的知识点。yāoyào词语积累沦陷:领土或国土被敌人占领或陷落在敌人手里。原指野兽藏在深密的地方,很少出现。后指常待在家里,很少出门。深居简出:斩钉截铁:比喻说话、办事果断,毫不犹豫。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。思考:这里写梅兰芳在深夜悄声吟唱有什么作用?精读课文梅兰芳热爱京剧,视艺术为生命,但在民族存亡的关头,但毅然选择了不再登台演出。他深夜悄悄吟唱京剧的表现出了他对艺术的执着追求和热爱,也体现出了他为国家民族作出的牺牲。1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。思考:香港沦陷后,梅兰芳面临着怎样的境遇?香港沦陷后,日本驻港司令官多次逼迫他登台演出,还要时刻抵抗来自侵略者的骚扰。这些都表明梅兰芳在香港仍摆脱不了日本人的纠缠,处境艰难。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。思考:从梅兰芳蓄须明志可以看出他怎样的品质?梅兰芳不惜用“蓄须”来牺牲自我形象,表明自己决不登台演出的决心,表现出了他强烈的爱国情感和民族气节。面对战乱、贫困和日本人的邀请,梅兰芳选择了什么?梅兰芳选择了贫困艰苦、颠沛流离,选择了高风亮节。但是,无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。无论全部宁可也决不表明了梅兰芳的选择,表现出了他作为一个正直的中国人、一名真正的艺术家的良知和民族气节。一次,日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”斩钉截铁写出了梅兰芳的果敢和坚定,说明他态度十分坚决,表现出了他对日本侵略者的无比憎恶、展现了他强烈的爱国精神。在课文中找一找梅兰芳为了拒绝日本人的邀请,想出来了什么方法?梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。日本人不相信梅兰芳病了,专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。闯“闯”字写出了日本人的丑陋之姿。梅兰芳多次拒演让日本侵略者感到无奈,也感到十分恼怒,一个“闯”字将日本人的这种心态反映得淋漓尽致。作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩。最后一段总结全文,赞美了梅兰芳高超的表演艺术,更是赞美了他崇高的民族气节,点明了文章的中心。主旨概括本文讲述了著名京剧艺术家梅兰芳在抗日战争时期的感人故事,用蓄须明志、“大病”拒演等几件具体的事表现了梅兰芳强烈的爱国精神和崇高的民族气节。课堂小结读完本文,我们深深地被梅兰芳先生的气节和人格魅力所折服,他的可贵之处就在于有一颗绝不屈辱贪生的爱国心,我们永远不会忘记那段屈辱的历史,不会忘记梅兰芳先生的崇高人格,立志做一个具有民族气节的好少年。梅兰芳分述藏身租界避居香港立场坚定蓄须拒绝为日演出总结民族气节令人敬佩强烈的爱国思想崇高的民族气节勇于抗争生活困顿拒绝优厚条件坚持气节自伤身体拒绝邀请敢于献身板书设计梅兰芳的眼睛故事拓展延伸在他小时候,梅兰芳的眼睛有些近视,所以造成了眼神没有神采,气质也不能外漏。眼睛是表达情感的窗户,对于一个从事艺术表演的人,眼睛是尤为重要的。像梅兰芳这种眼睛不灵活的,很难会有所成就。在他小时候想要拜师时,他的老师就说梅兰芳眼睛实在没有神采,以后也不会有前途,所以不肯教他。梅兰芳并没有轻易就放弃,反而更加努力的练功和学习。他开始了训鸽练眼功,不管是春夏秋冬,还是风霜雨雪,都不能阻挡梅兰芳练习眼睛的步伐。每天天才亮就喂鸽子吃食和喝水,然后就开始观察鸽子的飞行状况和特点,眼珠子不停的转来转去。天长日久,梅兰芳的眼睛越看越远,也越看越清晰。就是通过这样的努力,梅兰芳的眼睛才越来越传神。在之后的演出中,也更加形象和富有神采,梅兰芳的眼睛是他表演的另一种形式,也为他的演出增光添彩。谢谢

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