四年级语文下册 第七单元 古诗三首 芙蓉楼送辛渐PPT课件

21古诗三首芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄新田县高山中心校刘丽21古诗三首学习古诗的步骤和要求一、解诗题，知诗人二、读诗文，明诗意三、多诵读，悟诗情四、朗读背诵五、拓展练习21古诗三首芙蓉楼送辛渐唐王昌龄21古诗三首芙蓉楼送辛渐送：送别辛渐：作者的同乡兼朋友题意：在芙蓉楼送别好朋友辛渐。21古诗三首，王昌龄，唐代诗人。他的诗多写边塞生活，是唐代边塞诗人的代表作家，其诗气势雄浑，格调高昂，七绝诗尤为出色，甚至可与李白比美，故被后人誉为“七绝圣手”。辑有《王昌龄集》。21古诗三首芙蓉楼，其原建于古镇江城内三山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋刺史王恭所建。唐代大诗人王昌龄曾在古代“芙蓉楼”写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》。21古诗三首写作背景：这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁（今南京市）丞任，辛渐是他的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分手。21古诗三首芙蓉楼送辛渐唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。21古诗三首fúróngluò芙蓉洛阳朗读诗文扫清障碍我会认21古诗三首芙蓉洛fúluòróng壶hú我会写21古诗三首壶hú巧记：弯弯耳朵，翘翘嘴巴，头戴帽子，身上描花。（打一物）上横比下横要长重难点字书写指导21古诗三首芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。请同学们认真听，注意诗的节奏！教师示范读诗21古诗三首芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。自由读诗21古诗三首读古诗前两句，说说诗句的意思。互动课堂21古诗三首寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。透着寒意的雨:点明季节（秋天）天刚亮：点明时间诗人的心情：凄寒孤寂诗意：昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。21古诗三首结合画面和诗意想一想：诗人的心情是怎样的？为什么会有这样的心情？不舍伤感孤独天气的寒冷让人感到寒意和伤感，更让人伤心与不舍的是与朋友的离别。寒雨连江平明送客孤边读边思考21古诗三首说说后两句诗的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格。（课后第1题）21古诗三首洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。像冰一样晶莹、纯洁的心诗意：洛阳的亲朋好友如果向你问起我，就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。诗人：开朗的胸怀和坚强的性格。21古诗三首想象：诗人和辛渐会说些什么？您千万保重身体。此地一别不知何日才能再见，有什么口信需要我捎给您的家人吗？感谢您的惦念，我王昌龄为官一世，风清月朗。如洛阳的亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。21古诗三首芙蓉楼送辛渐　　寒雨/连江/夜入吴，　　平明/送客/楚山孤。　　洛阳/亲友/如相问，　　一片冰心/在玉壶。唐·王昌龄写景叙事表白胸襟21古诗三首前两句读出诗人的不舍。后两句读出诗人要做一个光明磊落人的决心。快来伴着音乐读一读吧！朗读指导（课后第1题）芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。伴读音乐221古诗三首芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄（）/连江/夜入/（），（）/送客/（）。洛阳/亲友/（），（）在/玉壶。如相问平明吴背诵指导（课后第1题）边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！寒雨楚山孤一片冰心21古诗三首主题概括《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨、的描写，烘托出送别友人的之情。后两句表明诗人的人生信念。秋雨远山依依不舍品行高洁，为官清正，绝不随波逐流21古诗三首送杜少府之任蜀州[唐]王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。拓展延伸译文：巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。21古诗三首送别诗四首黄鹤楼送孟浩然之广陵　　唐李白　　故人西辞黄鹤楼，　　烟花三月下扬州。　　孤帆远影碧空尽，　　唯见长江天际流。送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。无限留恋伤感与失落21古诗三首别董大唐·高适千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。充满乐观和鼓励21古诗三首芙（）蓉（）洛（）扶（）榕（）络（）一、形近字组词。芙蓉扶手蒜蓉榕树洛阳联络课堂演练课堂演练21古诗三首这首诗的作者是（），流传千古的送别名句是（），（）。洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶王昌龄三、填空。21古诗三首再见