五年级语文上册 第二单元 搭石 PPT课件

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五年级语文上册 第二单元 搭石 PPT课件文字介绍:

搭石激趣导入0刘章,当代诗人、散文家,出生在河北省的一个山村,被誉为“农民诗人”“草根诗人”。主要作品有诗文集《北山恋》《刘章诗选》《刘章散文选》等。我会读xùnqī汛期qiǎnzé谴责懒惰平衡rényǐnɡchuòchuò人影绰绰协调lǎnduò pínɡhénɡ xiétiáojiànɡé间隔我会写xù访(访友)fǎnɡ汛(汛期)wǎn挽(挽起)xié鞋(拖鞋)ɡé隔(间隔)我会写懒惰lǎnduòwěn稳(平稳)协(协调)xiéhénɡ衡(平衡)介绍搭石的背景和什么是搭石。123-45全文可分为几个部分?每个部分都写了什么?乡亲们怎样摆搭石、走搭石,展现了人们美好的心灵。搭石联结着家乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。写乡亲们如何摆搭石。精读感悟0“搭石,构成了家乡的一道风景”这句话中的“风景”有什么特殊含义?风景本来指景色,在这里搭石既是自然风景,同时也能体现人情美。第二部分人们是如何摆搭石的?从文中找出相关句段。早早地将搭石摆放好;找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回。这里的人很勤劳,而且一心为他人着想,心灵很美。0“如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去”如何理解这句话?0家乡走搭石的俗语是什么?这告诉我们走搭石的要领是什么?第三部分从“紧走搭石慢过桥”这句俗语可得知走搭石的要领是紧走。0何为“俗语”?你还知道哪些俗语呢?0紧走搭石的原因是什么?找出相关句子。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。乡亲们时时处处想着他人,心灵真美。0画面美:清波漾漾,人影绰绰。作者写了人们走搭石时哪两方面的美?音乐美:前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐。0除了音乐美和画面美,你还从“一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序……给人画一般的美感”这句话体会到哪些美呢?0背老年人过河成为理所当然的事情。第四段作者还列举了哪两个例子说明家乡人们的心灵美呢?过河时相互谦让,很和谐。0看不见的美:人们摆放搭石,这是一种甘于奉献的美;人们过搭石时谦让、帮助老人等这是一种和谐的心灵美。你发现了这个村庄里的哪些美?看得见的美:搭石本身就是一种自然的美;人们走搭石时也很美。0“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”这句话中说搭石“任人走、任人踏”,你能用两个词语概括搭石的品质吗?第四部分0本文通过描绘搭石静静地躺在溪水中,无怨无悔地任人踩踏,赞扬了搭石的奉献精神,文中的乡亲们不正有和这些搭石一样的精神吗?赞扬搭石的奉献精神就是歌颂了乡亲们无私奉献的品质,这种由对物的描写与赞颂,上升为对人的歌颂和赞美的手法叫借物喻人。拓展延伸0生活中并不是很缺少美,而是缺少发现美的眼睛。选词填空。难免避免1.搭石是天然石头,踩上去()会活动。2.挫折在人生道路上是不可()的,我们不能遇到一点儿挫折就气馁。难免避免谢谢

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