部编版五年级语文下册 写读后感PPT课件

空白演示在此输入您的封面副标题部编版五年级语文下册写读后感执教：陈美君单位：北流市新圩镇平安山小学空白演示在此输入您的封面副标题同学们，最近你们喜欢看一些什么书呢？《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等空白演示在此输入您的封面副标题习作：写读后感本次习作我们选择读过的一篇文章或者一本书，写一篇读后感。空白演示在此输入您的封面副标题读一篇文章或一本书后，我们应该从中知道些什么呢？文章的主要内容、结构层次、写作方法、思想感情。空白演示在此输入您的封面副标题什么是读后感？顾名思义，读后感就是把读一本书或者一篇文章的感受、体会，以及受到的教、启迪等内容联系自身实际写下来。空白演示在此输入您的封面副标题“读”是基础和前提“读”要明白几点要求：1.写了什么？（主要内容）2.为什么写？（写作目的）3.怎样写的？（表达方法）空白演示在此输入您的封面副标题“感”是读后感的重点写作时要明确感点，感点就是感受最深的点，就是读了一本书，一篇文章后，所获得的具体感受、体会以及受到的教、启发。空白演示在此输入您的封面副标题感点从何而来？人物有时候人物会给我们留下深刻的印象，如《三顾茅庐》中张飞对诸葛亮粗鲁无礼，可以看出张飞很莽撞。事情有些文章里面的一些情形会让我们有所触动，比如说《小音乐家扬科》里具有音乐才能的波兰穷小子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭打死，从中可以看出资本主义社会的黑暗。道理有可能来自于文章所表达的道理，如《时光老人的礼物》可以引发我们思考怎样对待时光。空白演示在此输入您的封面副标题真正的读后感到底要怎么写呢？第一步：要简单介绍阅读来源和背景。第二步：简要概括原文重点。第三步：着重说一说自己的思考。唯“我”独尊空白演示在此输入您的封面副标题读《科利亚的木匣》有感《科利亚的木匣》是苏联作家左琴科的一篇短文。读了这篇文章，我从科利亚找到木匣的经过受到了启发：四年前，科利亚需要十步才能走到埋箱子的地点，四年后走五步就可以了。这个故事让我明白一个道理，那就是：随着时间的变化，周围的一切都是在变化着的。这说明他长大了，步子也比四年前大了。空白演示在此输入您的封面副标题读后感三大误区：1.写无关紧要的内容，挂羊头卖狗肉。2.放错了重点，只读无感。3.没有自己的观点。空白演示在此输入您的封面副标题第一步：要简单介绍阅读来源和背景。第二步：简要概括原文重点。第三步：着重说一说自己的思考。唯“我”独尊空白演示在此输入您的封面副标题一、观点法，可以抓住个人阅读感受思考提炼，将深思熟虑的观点通过四字短语或者五字短语浓缩成题目。二、截取法，我们可以截取文本中的某句能发人深省的语句作为标题。三、比喻法，如果我们能巧用修辞，那么我们出的题目同样能为文章增添几分色彩。该怎样给读后感拟题呢？空白演示在此输入您的封面副标题课堂小结总之，写读后感有很多很多的方法，希望同学们也能用上刚才学到的方法，写出一篇优秀属于你自己的读后感，写完之后还要进行修改，让你的习作更加的具体，更加的感人。相信在同学们不断的思考和加工下，你们的作文一定会更加生动鲜活，也衷心祝愿每一个同学都能写出一篇优秀的读后感。空白演示在此输入您的封面副标题谢谢大家