五年级语文下册 第八单元习作：漫画的启示PPT课件

习作：漫画的启示什么是漫画？漫画是一种具有讽刺性或幽默性的图画,画家通过各种手法,讽刺、批评或是表扬某些人或事,引人深思,给人以启示。当你看到一幅漫画时你是怎么读懂它的呢？我是通过对人物表情、神态、动作来进行观察理解的。我是通过漫画中的提示语或者标题读懂它的。我们如何做到联系实际？3、我联系了生活中相反的现象。2、我联系生活中类似的现象。1、我联系了自己的行为。怎么写开头中间结尾简略交代看到什么漫画及自己的心情、感受适当想象，描写画面针对图意，发表看法联系实际，列举实例总结观点，点明中心挖井的启示今天，我看了一幅有趣的漫画《挖井》。看了之后，我深有感触。漫画的内容是这样的：一个小伙子，叼着烟，在挖井，他挖了几个坑，却没有找到水，只是长叹一声“唉，这下面没有水，再换个地方挖。”这个地方真的没有水吗?不，当然有!他每次都差几尺就挖到水了，可他却心烦气躁，不耐烦地想着：“这个地方没水，再挖下去也没用啊，还是换个地方挖吧。”像这样是永远也挖不到水的。范文赏析开头简练，引出下文。描绘漫画内容说实话，画中的挖井人并不是一个只动口不动手的空想家，你看他高挽裤腿，汗流浃背的样子就可以知道他也费过一番工夫，深浅不一的五个坑，“换个地方再挖”的豪言壮语就是明证。然而照此下去，他除了在地面上再留下几个坑以外，肯定是一无所获了。为什么?因为他独缺“专心”二字。任何一门学问，钻研越深，进步越难，非下苦功无以成大家。若没有日复一日口含石子，迎风朗诵的苦练，德摩斯梯尼如何能克服口吃，成为名噪一时的演说家；若没有年复一年潜心数论，埋头演算的艰辛，陈景润何来摘取“数学皇冠明珠”的辉煌。看完这幅漫画，我懂得了：我们要相信自己，专心致志，坚持不懈与困难作斗争，经过艰辛努力，那甘甜可口的“泉水”一定会流淌出来的。联系实际生活。举例子比较容易理解。结尾:说出启示，点明主题。我们来试试吧！看懂画面的内容，借助漫画的题目和漫画中的提示语，联系生活进行思考：可笑之处在哪里？讽刺了什么样的人或现象？蕴含着什么样的道理？我看到第一幅漫画上画的是一个人刚栽完一棵小树苗，正要提着水壶给小树苗浇水，这时，他看到另外一个人靠坐在小树苗上，便问道：“你在干什么？”靠坐在小树苗上的人轻轻扭了扭头，一副理所当然的表情对栽树的人说：“等着乘凉。”我观察到第二幅漫画画的是：在公共汽车停靠站的母子上车处，赫然站着四个大男人，而一位怀抱幼儿的妇女却被挤到了站牌下。从他们的衣着就可以看出，其中不乏军人与干部，肯定受过教育，可是他们却都眯闭着双眼，假装看不懂站牌上的字。我从第一幅漫画感受到了，不要做不劳而获，坐享其成的人。它让我想到了我们的农民伯伯如果不劳作就不会有粮食吃。我在第二幅漫画感受到了要讲文明讲秩序，要有同情心和廉耻心。它让我联想到那些禁烟区吸烟的人，在告示牌前乱踩草坪的人是没有公德心的。再见