五年级语文下册 古诗三首 村晚 PPT课件

村晚[宋]雷震村晚就是乡村的傍晚[][][]2作者介绍雷震，他是非著名诗人生平不详，有人说他是四川眉州人，有人说他是江西南昌人，他曾中进士。3雷震，他是非著名诗人，生平不详，有人说他是四川眉州人也有人说他是江西南昌人，他曾中进士。这首诗是他晚年游览农家是所作。作者介绍这节课就跟随雷震去领略乡村的一段美丽风光。草满/ 池塘// 水满陂，山衔/ 落日// 浸寒漪。牧童/ 归去// 横牛背，短笛/ 无腔// 信口吹。村晚　　[宋]雷震请同学们有感情地朗读诗文，要求：读正确、流利。要特别注意“陂”、“衔”、“漪”的读音6789:;<=>?@ABCD?EFGHIBJKLMNOGN\"OGN\'O?P听朗读6由此我们知道这首诗描绘的是乡村傍晚景色乡村的傍晚QRS9TUV@WX[]YZ7草满池塘水满陂池塘池岸8两个“满”字写出了仲夏时节的景物特点，前一个写出了草的生机勃勃，后一个写出池水满塘的景象。草满陂水满池01231.9诗人向远处眺望，又看到了什么？山叼住将要落下去的太阳山衔落日浸寒漪10“衔”是什么意思？衔：用嘴含，叼。这个“衔”字用得非常好，作者用拟人的写作手法，形象表现了太阳落山时的一刹那，化静为动，生动形象。把东西泡在液体里一个“浸”字，写青山和落日倒映在水中的形象，生动优美。浸12“漪”是什么意思呢？“漪”指水中的波纹。前两句诗描绘了一幅怎样的画面？绿草长满了池塘，池塘里的水几乎溢出了塘岸，远远的青山衔着落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。14这两句描写了乡村落日之景，在这么好的乡村晚景中，牧童们在干什么呢？Wfm[#$Ya[]Yy()9牧童归去横牛背横坐在牛背上你觉得他吹笛吹得怎么样?看图，牧童正在牛背上干什么？吹笛短笛无腔信口吹随口4/悠闲自在摇头晃脑你能想象出牧童吹笛子的样子吗？18通过刚才学习，你能用自己的话说一下这两句诗的意思吗？牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。放牛的孩子横坐在牛背上，缓缓地把家还，拿着一支短笛，随口吹奏着不成调的乐曲。诗意：放牛的孩子横坐在牛背上，缓缓把家还，拿着一支短笛随便地吹奏着不成调的曲子。从中体会到孩子悠闲自在、无忧无虑的心情。学习了这两句诗，你脑海中出现了一个怎样的画面牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。,+,-./ =4yG00请一位同学演一演这位小牧童景色美丽悠闲自在结构梳理村晚草满水满山衔落日景（美）横牛背无腔信口吹人（闲）23归纳总结《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情景，抒发了诗人对乡村生活的喜爱和赞美之情。]VWf[]Y@klm()00??