五年级语文下册 期末复习课件PPT 句子

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五年级语文下册 期末复习课件PPT 句子文字介绍:

期末复习课件句子1.表示引文、列举、重复词语等的省略。2.表示说话中断或声音断断续续。 3.表示语意含蓄,让读者去想象。 4.表示话题的跳跃或转换。省略号的含义常见的修辞手法1.比喻:基本结构:本体+比喻词+喻体。常用的比喻词有:像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成。2.拟人:把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。 3.夸张:对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。是一种对事物作“言过其实”的描述的修辞手法 5.设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。(自问自答)4.排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。6.反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。 7.对偶:字数相等,结构相似或相近,表达相关或相反的意思。常出现在“五言”或“七言”古诗中,类似于对联。8.引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果。A.成分残缺B.用词不当C.搭配不当  D.词序混乱E.意思重复F.前后矛盾G.指代不明H.归类不当I.关联词语使用不当J.不合理事常见的病句类型1.下列句中的省略号有什么作用? 选一选。A.表示引文的省略        B.表示列举的省略 C.表示说话断断续续    D.表示话没说完 (1)奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……(       ) (2)最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……       (       ) (3)从刚才的情形看,他抢答的速度比你快不了多少哇……(       ) (4)只听他在摇头晃脑地背着:“床前明月光,疑是地上霜……”()CBDB2.辨析下列句子运用的修辞手法,将字母填在括号内。A.比喻    B.拟人   C.夸张D.反问    E.设问   F.排比(1)小鸡和长毛山羊在安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(    ) (2)大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。 (    ) BAC解析:“欣赏”是属于人的动作。解析:把大虫的吼声比作霹雳;“振得那山冈也动”是夸大的写法。(3)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(         )(4)不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗? (         )CD解析:“上摩天”是夸张写法。解析:这句话是说:有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。(5)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。 (         )(6)花开了,就像睡醒了似的。 鸟飞了,就像在天上逛似的。 虫子叫了,就像在说话似的。(        ) AF解析:把“船”比作“新月”。解析:用三个“……了”的排比句式。3.把下面的句子改为拟人句。(1)夜晚,古老的威尼斯十分安静。_______________________________________________。(2)牛犊在低头吃草。______________________________________________________________________________________________夜晚,古老的威尼斯沉沉地入睡了。牛犊在低头吃草,非常专注,似乎生怕把不美味的植物吃了。    拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。4.按要求,改写句子。(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多。 (改为比喻句) ____________________________________________________________________________________________________解析:比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多,好像下雨一样。 (2)这个足球场很小。 (改为夸张句)__________________________________________解析:夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能浮夸。其作用在于烘托气氛,增强联想,给人启示。这个足球场只有巴掌大小。5.修改病句。(1)我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。                                               。。解析:应该是先“讨论”,后“通过” ,这句话犯了“词序混乱”的错误。我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。解析:故事是不能刻画的。犯了“搭配不当”的错误。小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了英雄保尔·柯察金的故事。(2)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。解析:到底是“是养成”还是“否养成”?很矛盾所以这句话犯了“前后矛盾”的错误。学生养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。(3)学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。#B@hBc@h{`MAcxhDF谢谢

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