五年级语文下册 期末复习课件PPT 口语交际

期末复习课件口语交际1．言语得体2．言语真诚3．言语委婉口语交际——说话要得体1.下面四组对话中，语言得体的一组是（）Ａ.甲：昨天我过生日，谢谢你送我一支笔！乙：那支笔挺贵的，是在精品店买的，希望你喜欢。Ｂ.甲：你的作文没话说，肯定全班第一。乙：你知道我付出了多大的代价吗？我可是天天写日记的！Ｃ.甲：谢谢你给我让座！乙：不用谢，帮助老人，是我应该做的。Ｄ.甲：欢迎你再次光临我们的商场。乙：东西太贵了，下次估计不会再来了。C2.根据下面的情境回答问题。爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣，不要和人攀比，要勤俭节约。可是有一天，他带晓阳去饭店陪客人吃饭，饭后却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问，爸爸却说那样很没面子。如果你是晓阳，此时你会怎样委婉地说服爸爸？示例：爸爸，您不是经常教育我不要爱慕虚荣，要勤俭节约吗？我们还是把这些剩菜打包带走吧，我去叫服务员好吗？3.生活中处处有语文，读下面一段对话，回答问题。张老师是一个幽默的人。在催促学生交作业时，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”一位学生听罢，怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师话中的意思是什么？是否还有人没交作业？老师，我没交，明天再交好吗？。（2）学生话里的意思又是什么？。（3）老师又会怎么回答？试着写一写。示例：天网恢恢，疏而不漏，那条小鱼可要引以为戒，下不为例哟！4.作为一名新时代的青少年，我们要注意了解更多的国内外大事。请写出你最近了解到的一条有价值的新闻，并简要发表一下自己对这条新闻的看法。我们的祖国真强大！[点拨]要求我们写一条新闻，当然要选择有价值的，可以是学习方面的，也可以是生活方面的，还可以是科技方面的。发表看法时，可以一分为二，从正反两方面去评论。示例：“雪龙2”号首次进入西半球2020-01-3107:31 5.小晖从小就有远大的理想，但他不愿意做一些生活中的小事，连自己的房间也不愿打扫。他认为男子汉是做大事情的，一些小事无关紧要，没有必要做。你同意小晖的观点吗？说说你的看法。示例：不同意。一个人有远大的理想是好的，但“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，一个人如果连小事都不愿意做，怎么去做大事呢？6.按要求将下面的通知转述给家长。通知明天下午，学校要进行文艺节目排练。不参加排练的学生4:00放学，请家长3:50到学校门口接学生。参加排练的同学5:00放学，请家长4:50到学校门口接学生。向阳小学×月×日（1）如果你不参加排练，你回去应该跟家长说：示例：爸爸（妈妈），明天下午学校要进行文艺节目排练，我不参加排练，四点就放学了，您三点五十到学校门口接我吧。（2）如果你参加排练，你回去应该跟家长说：示例：爸爸（妈妈），明天下午学校要进行文艺节目排练，我要参加排练，五点放学，您四点五十到学校门口接我吧。7.公交车上，小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学嘲笑老师的普通话不标准，抱怨父母不给自己充游戏币时，车上的老大爷自言自语地说：“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿，那你小时候学什么？”小林不服地插话。大爷说：“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话，要尊敬老人，尊敬老师，体谅父母，珍惜时光，努力学习”。小林和朋友听了，不好意思地低下头。小林不好意思的原因是：解析：要认真阅读材料，大爷说的每一项都对应材料中小林之前的一些行为。大爷是在委婉地教育小林，所以他会感觉很惭愧。示例：小林听出了大爷说的不能随意打断别人的话，要尊敬老人，尊敬老师，体谅父母，珍惜时光，努力学习，这些其实是在指责他刚刚的行为，他感到很惭愧。8.有一天，黑猫警长带领下属到某商场“打假”，商场内人声鼎沸，忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点，而且还明码标价呢。巡警带黑猫警长前去，果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子，写着：“男娃：20元女娃：10元”。黑猫警长一声厉喝：“老板是谁，带去警察局！”店老板惊恐万分，不知所措，不知何故。问：谁能告诉店老板，他到底哪里错了，警察为什么抓他？示例：他的错误是把“袜”错写成了“娃”，本来是卖袜子的，结果被警察当成了人贩子。谢谢