五年级语文下册 直述句改转述句PPT课件

2020授课教师：曾艳吉安市凤凰小学直述句改转述句什么是直述句，转述句？一、认识直述句和转述句直述句（引述句）一个人直接说的话。以冒号和引号为标志。李松说：“我做作业虽然准确率高，但速度太慢。”转述句转达别人说的话。李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。二、直述句改转述句直述句李松说：“我做作业虽然准确率高，但速度太慢。”转述句李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。二、直述句改转述句直述句李松说：“我做作业虽然准确率高，但速度太慢。”转述句李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。1.改标点2.改人称(改变说话内容的人称)①冒号改逗号提示语不变②双引号去掉二、直述句改转述句2.改人称(改变说话内容的人称)我（们）ta:他/她（们）你（们）未知名改我（们）知名字改名字第二人称改听话人二、直述句改转述句老师对我们说：“明天考试，你们要加油，我期待你们的好消息。”例如：老师对我们说，明天考试，你们要加油，我期待你们的好消息。老师对我们说，明天考试，我们要加油，他期待我们的好消息。第一步（找一找）第二步（改标点）第三步（改人称）老师对我们说：“明天考试，你们要加油，我期待你们的好消息。”1.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”改人称我能改2.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。1.引述句里有“这、去”等字眼2.引述句里有让某人做某事的意思3.提示语在后面或者在中间4.引述句里有叹词、语气词改转述句三、特殊情况，灵活处理5.是疑问句，去掉疑问词6.是反问句，反问句改为陈述句1.引述句里有“这、去”等字眼。如：小琪琪对图图说：“这些可都是我的宝贝。”   ✱这→那     来→去   （反之亦然）三、特殊情况，灵活处理小琪琪对图图说，那些可都是他的宝贝。   2.引述句里有让某人做某事的意思如：妈妈对爸爸说：“你赶紧下去，帮我取个快递。”   三、特殊情况，灵活处理妈妈对爸爸说，叫爸爸赶紧下去，帮她取个快递。✱要加“让、请、叫”等表示祈使的词。3.提示语在后面或者在中间如：“你们不要浪费，吃多少，拿多少。”妈妈对我和弟弟说。       三、特殊情况，灵活处理妈妈对我和弟弟说，让我们不要浪费，吃多少，拿多少。✱提示语放前面4.引述句里有叹词、语气词如：贾羽涵笑着对魏惠惠说：“哇，你又考了100分呀！”         三、特殊情况，灵活处理贾羽涵笑着对魏惠惠说，魏惠惠又考了100分。✱去掉：啊，呀，吧，呢，吗等叹词、语气词。5.引述句是疑问句。如： 帅帅对爸爸说：“我写完作业，可以和轩轩一起玩吗？”     三、特殊情况，灵活处理 帅帅对爸爸说，他写完作业，可不可以和轩轩一起玩。✱去掉疑问词，问号变句号。6.是反问句，反问句改为陈述句如：妈妈对我说：“你怎么能吃垃圾食品呢？”   三、特殊情况，灵活处理           妈妈对我说， 我不能吃垃圾食品。✱语气助词要去掉，问号变句号。1.妈妈对张海迪姐姐说：“你是我们学习的好榜样！”改人称练习2.妈妈对小宁说：“昨天，你到哪去了?我找了你一整天。”妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了，她找了小宁一整天。妈妈对张海迪姐姐说，张海迪姐姐是他们学习的好榜样！3.鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”改人称练习4.小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，非常喜欢。”小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。鲁肃对我说，都是我自己找的，他帮不了我的忙。改人称练习老师说，我们字写得真漂亮，令她赏心悦目。7.红红说：“你文章写得那么好，我要向你学习。”8.人们都说：“桂林山水甲天下。”红红说，我文章写得那么好，她要向我学习。人们都说，桂林山水甲天下。妈妈说，我作业做得快，待会她带我去超市购物。5.妈妈说：“你作业做得快，待会我带你去超市购物。”6.老师说：“你们字写得真漂亮，令我赏心悦目。”四、复习直述句改转述句2.改人称(改变说话内容的人称)我（们）ta:他/她（们）你（们）未知名改我（们）知名字改名字第二人称改听话人1.改标点①冒号改逗号②双引号去掉2020授课教师：曾艳感谢聆听