六年级语文上册 第六单元 口语交际 意见不同怎么办 PPT课件

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六年级语文上册 第六单元 口语交际 意见不同怎么办 PPT课件文字介绍:

口语交际意见不同怎么办部编版语文六年级上册生活中的同一件事,在不同的人看来却有着不同的意见或看法。生活中的很多事情大家的意见都会有分歧,需要协商来解决问题。接下来我们来看看,如果遇到下面的情况应该怎么办呢?合作探究问题一:春节该不该燃放烟花爆竹?合作探究问题二:要路还是要树?交际提示准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。表达观点时,要简洁明了,要有根据。我有不同的意见我的观点是……交际练习分小组分角色,选择一个事例进行讨论。0102讨论时要多听取不同意见,换位思考,积极沟通。事例一:春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?大家好,作为普通市民,我认为春节应该燃放鞭炮,多年来流传下来的老规矩了,再说,如果没有鞭炮声,过年的味道就没有了。交际事例环保局局长我不同意这位市民的看法。燃放烟花爆竹,会产生大量的有毒的烟雾,严重影响空气质量,对广大市民身体会造成一定的伤害。另外,烟花爆竹燃放后还会产生大量的垃圾,给环卫工人增加了不少的工作量。交际事例鞭炮厂工人:我们对燃放烟花爆竹不支持也不反对。我们考虑的是我们的饭碗问题。如果能给我们安排好其他出路,不至于让我们自谋生活的话,我们也不支持燃放烟花爆竹。交际事例环卫工人:的确如此,燃放烟花爆竹后,有许多人不去打扫燃烧后的纸屑,我们扫了一夜才清理干净。眼科医生:每到春节期间,我们眼科都会接收一些因燃放烟花爆竹受伤的患者,有的相当严重,个别会失明。我的看法是不要燃放烟花爆竹了。交际事例消防队员:每年都会因燃放烟花爆竹引起火灾,所以为了安全考虑,不要燃放烟花爆竹了。312观点明确能从角色实际出发从不同方面选取事例,有理有据。事例二:作为司机,我认为道路开阔,方便行车,减少危险,应该砍树修路。附近居民作为交通警察,我认为为了促进经济的繁荣,可以有规划的“砍树”修路,但这个砍,不是乱砍,而是移植到其他需要的地方。课堂总结1、生活中我们总会遇到与自己不一致的意见,千万不要因此而生气,仇恨别人。2、要静下心来,学会换位思考,态度平和,以理服人。

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