六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件

六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件1 六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件2 六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件3 六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件4 六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件5 六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件6 六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件7 六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件8 六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件9 六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件10
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六年级语文上册 古诗三首 西江月·夜行黄沙道中 PPT课件文字介绍:

部编本六年级上册第一单元3古诗三首西沙月·夜行黄沙道中辛弃疾一、理解词题,初读课文明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。西沙月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾﹏﹏﹏﹏﹏﹏词牌名词题时间地点一、理解词题,初读课文明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。西沙月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾(xiàn)知识回顾,理解“见”书读百遍,其义自见。风吹草低见牛羊。见:同“现”出现指导书写注意事项:1左边的“虫”和右边的“单”做好穿插。2、注意第五笔是提,不是横明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。七八个星/天外,两三点雨/山前。旧时/茅店/社林边,路转/溪桥/忽见。西沙月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾读出节奏二、理解词意,理解画面从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中。转个弯,茅店忽然出现在眼前。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来稻花香里说丰年,听取蛙声一片。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。七八个星天外,两三点雨山前。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。二、理解词意,理解画面明月别枝惊鹊别枝:横斜突兀的树枝。二、理解词意,理解画面旧时茅店社林边茅店:用茅草盖的小客舍。社林:土地庙附近的树林。学习上阕,想象画面明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。你仿佛看见了什么?听见了什么?闻到了什么?学习上阕,想象画面鸣蝉,说丰年,蛙声一片看到了:听到了:闻到了:明月别枝惊鹊稻花香你仿佛听到谁在谈论丰收?又会说些什么?以动衬静指导朗读明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。感受乡村月夜的美学习下阕,体会情感七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。同桌讨论:天气突变,诗人想找过去的熟悉的茅店避雨,此刻为什么找不到?学习下阕,体会情感七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。惊喜指导朗读七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。感受喜悦三、对比阅读,体会情感小组讨论:《西沙月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了月夜景色,两首诗的表达情感一样吗?结合诗句说说你的理由。三、对比阅读,体会情感情感不一样:《西沙月·夜行黄沙道中》:喜悦(从“说丰年”“路转溪桥忽现”)《宿建德江》:忧愁(“愁”)对比朗读【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。西沙月·夜行黄沙道中宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人

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