六年级语文下册 第四单元 故事三首 马诗PPT课件

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六年级语文下册 第四单元 故事三首 马诗PPT课件文字介绍:

8/9/211马诗8/9/212李贺(790—816),字长吉,福昌(今河南宜阳)人,唐代诗人。世称李长吉、鬼才、诗鬼等,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李诗最大的特色,就是想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭。作者简介:李贺8/9/213大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。马诗[唐]李贺8/9/214络luò脉络学习生字8/9/215这首诗写了什么内容?自己读懂了什么?还有什么不懂的地方?再读诗文,思考:8/9/216大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。马诗[唐]李贺8/9/217大漠沙如雪,燕山月似钩。大漠:广阔无边的大沙漠。燕山:这里指燕然山,这里借指边界。钩:古代的一种兵器,形似月牙。8/9/218大漠沙如雪,燕山月似钩。沙如雪:一弯冷月下,广阔的沙漠闪现出如雪般的清辉,给人以清冷荒凉的感觉,这也正表明了诗人此刻的处境。8/9/219大漠沙如雪,燕山月似钩。月似钩:写出了月亮的形状,诗人由月亮想到形似月亮的武器“钩”。月似钩带有思战之意,而燕山也要让读者想到了战斗。8/9/2110大漠沙如雪,燕山月似钩。平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。8/9/2111何当金络脑,快走踏清秋。何当:何时将要。络脑:马笼头。金络脑:用黄金装饰的马笼头。这里指戴上金络脑。说明这是一匹被人看重的骏马。走:跑。清秋:金秋,取自秋高气爽之意。8/9/2112什么时候才能够带上黄金的马笼头,在秋高气爽的战场上奔驰杀敌呢?何当金络脑,快走踏清秋。8/9/2113大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。写景抒怀苍茫辽远怀才不遇借景抒情借马自喻马诗8/9/2114写作方法借物抒情作者通过写骏马不能奔驰,抒发自己渴望为国出力但又不得重用的感慨。8/9/2115总结这首诗,既是写马,也是写人。马,希望纵横大漠、快踏清秋,在广阔无边的天地里自由地奔驰;人,也希望有施展自己才能的机会。8/9/2116谢谢

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