语文六年级下册 第三单元 复习课件PPT

第三单元复习课件字词积累头涔涔（cén）泪潸潸（shān）耽（dān）搁（ɡē）绽（zhàn）开缥（piāo）缈（miǎo）急遽（jù）惆（chóu）怅（chànɡ）咔嚓（chā）依偎（wēi）华侨（qiáo）相叙（xù）噙（qín）着默写簿（bù）1.易读错的字字词积累3.词语听写匆匆聪明空虚挪移凝然遮挽觉察徘徊旋转轻烟薄雾蒸融游丝痕迹盼望拨弄蚁穴荒草晃动碰倒停顿午觉原谅耽搁绽开缥缈急遽惆怅孤独时光惊惶依偎jiānɡ（将军）xìnɡ（高兴）diào（调换）将兴调jiànɡ（将领）xīnɡ（兴奋）tiáo（调节）hénɡ（横木）zhuǎn（转身）zhā（针扎）横转扎zā（包扎）hènɡ（蛮横）zhuàn（转动）zhá（挣扎）字词积累2.多音字sàn（分散）jìn（尽量）liù（一溜烟）散尽溜sǎn（散文）jǐn（尽管）liū（溜冰）tí（提出）bó（蚕簿）jiě（解放）提簿解dī（提防）bù（默写簿）jiè（押解）字词积累2.多音字字词积累3.词语听写亲吻依偎挽回消逝浅显简练张皇沉寂温暖温馨琐碎磨炼智慧溅起黄昏温乎头涔涔泪潸潸赤裸裸转眼间走一遭懒洋洋纪念册毒辣辣老阳儿暖水袋4.近义词徘徊—彷徨空虚—寂寞觉察—察觉耽搁—耽误缥缈—虚无急遽—急忙惆怅—忧伤孤独—孤寂荒凉—荒芜惊惶—惊慌依偎—依靠消逝—逝去浅显—简单简练—精炼毒辣辣—火辣辣一声不吭—一言不发欣喜若狂—兴高采烈大呼小叫—大吵大闹字词积累5.反义词空虚—充实徘徊—坚决简单—复杂缥缈—清晰惆怅—舒畅孤独—热闹浅显—深奥简练—啰嗦惊惶—从容荒凉—繁华欣喜若狂—悲痛欲绝有滋有味—索然无味字词积累6.四字词语伶伶俐俐掩面叹息逃去如飞千门万户天色昏暗阳光明媚空空落落翻箱倒柜念念叨叨一声不吭咔嚓咔嚓永无休止一派荒凉胡思乱想别有滋味全神贯注字词积累6.四字词语饶有趣味声声叮嘱热泪盈眶一生一世冰凉如铁骄阳似火大呼小叫噼里啪啦哪吒闹海有滋有味一视同仁欣喜若狂追悔莫及归心似箭字词积累7.形近字藏（宝藏）徘（徘徊）蒸（蒸笼）媚（明媚）臧（姓臧）绯（绯红）拯（拯救）楣（门楣）绊（牵绊）耽（耽误）偎（依偎）搓（搓手）拌（搅拌）枕（枕头）猥（猥琐）嗟（嗟叹）字词积累重点句子排比句（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。仿写：太阳落了，有再升起的时候；月亮缺了，又再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候。重点句子排比句（2）于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……仿写：玩耍的时候，日子从手里过去；睡觉的时候，日子从枕边过去；看电视的时候，日子从屏幕前过去。重点句子比喻句：（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴滴进大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。仿写：像一粒细沙躺在茫茫的沙滩上，我的日子落在时间的流里，没有声响，也没法找寻。重点句子比喻句：（2）并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。（3）溶解糖的水变甜，溶解盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。重点句子比拟句：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。仿写：过去的日子如露珠，被阳光蒸发了，如春水，被大海包容了。重点句子设问句：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。重点句子反问句：真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？课文梳理1.匆匆《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清，他的代表作还有散文《背影》、《荷塘月色》等。这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。课文梳理“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话用排比的手法，写出了大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢？”表面上是在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。课文梳理“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话是一个比喻句。把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的一滴水，把时间的流逝比喻成浩瀚的大海。写出了时间消逝得那么快，无声无息，无影无踪，表现出作者十分无奈的愁绪。课文梳理“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这是一个排比句。作者从人们日常生活的细节，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。课文梳理在逝去如飞的日子里，你能做些什么呢？（1）在逝去如飞的日子里，我能做欢乐的飞鸟，我能做自由的蝴蝶，我还能做嬉笑的精灵。（2）在逝去如飞的日子里，我能做一棵献给人们一片阴凉的大树，我能做一朵点缀世界的美丽花朵，我还能做一片默默无闻的小草。课文梳理2.那个星期天这篇课文的作者是著名作家史铁生，文章以时间顺序（从早到晚）写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。课文以一个孩子的视角来写，主要写“我”的心情变化，富有童趣，更加真实。课文梳理“我”等待母亲的心理变化顺序是：期盼—愉快—等待—执着—焦急—失望—绝望。相应的时间变化是：阳光明媚—暗下去—消逝。课文梳理如果把第二句“那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去”改成“那个星期天我从早等到晚”，好不好？为什么？不好，“从早晨到下午，一直到天色昏暗下去”写出了具体的时间点，显得时间过得特别漫长，突出了等待过程的煎熬和“我”的期盼。课文梳理“这段时光不好挨。”作者为了体现“不好挨”写了跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、翻看画。课文梳理如此令我期待的一天，“我”却记不清去哪儿了是因为：母亲之前一直答应我去，但是却没有兑现，我一直期盼，由于期盼落空，这样的伤痛令我印象深刻，以至于忘记了具体信息。课文梳理“我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了”环境描写写出了光线变暗，暗示着随着时间的推移，“我”的期盼落空，写出了“我”的希望渐渐破灭的失落。“我忽然有点儿明白了”了：今天是没有希望再出去了。课文梳理在这个星期天里,母亲没有兑现对“我”的承诺，那么她还是不是一个好妈妈？我觉得她是一个好妈妈。因为在第7小节中，“母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说……”从这些动作和语言中，表现出母亲对自己没有兑现承诺后悔、自责，可以看出她对我的怜爱，迫于生计只能不停劳作。日积月累千X万X的成语：千门万户千山万水千言万语千家万户千头万绪千变万化千辛万苦千秋万代日积月累ABB式词语：赤裸裸头涔涔泪潸潸懒洋洋苦哈哈水汪汪笑眯眯黑乎乎日积月累形容时间过得快的词语：光阴似箭日月如梭流星赶月斗转星移稍纵即逝白驹过隙转眼间眨眼间一瞬间霎时间弹指间顷刻间日积月累有关珍惜时间的成语：惜时如金分秒必争只争朝夕争分夺秒一刻千金见缝插针时不我待日积月累有关珍惜时间的名言警句：（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（2）一年之计在于春，一日之计在于晨。（3）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（4）少壮不努力，老大徒伤悲。（5）盛年不重来，一日难再晨。课堂练习1.仿照例子写词语。赤裸裸()()()匆匆忙忙()()()眼巴巴白茫茫绿油油慌慌张张干干净净高高兴兴课堂练习2.指出下列句子的修辞手法。过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（　　）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（　　）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（　）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（　　）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（　）比喻拟人反问排比设问课堂练习3.写出下列句子所运用的描写方法。（1）我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。（）（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（）（3）整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……（）动作描写心理描写语言描写谢谢