小学一年级语文下册课本同步文具的家课件PPT

文具的家文具的家wénjùdejiā下面哪些是文具下面哪些是文具我会认我会认文具一次丢了哪里新的每天她们这些仔细检查所有我会写我会写wéncìzhǎopíng语文文化依次次日找到找人平淡公平我会写我会写bànràngbāo办法办公礼让让路包子书包理解词语理解词语办法处理事情或解决问题的方法。仔细检查伙伴①细心；②小心、当心。①为了发现问题而用心查看。②翻检查考（书籍、文件等）。③检讨同在一起而能互助的人。导入课文导入课文小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮，能说说他们有什么用吗？我们一起来帮助这些伙伴找个家吧！课文讲解课文讲解15.文具的家铅笔，只用了一次，不知道丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”你有过这样的问题吗？你想过为什么了吗？课文讲解课文讲解妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。怎样才能不丢文具呢？课文讲解课文讲解贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。从哪些词语中你能体会到贝贝像妈妈爱她一样，爱着她的小伙伴们？你觉得贝贝是一个怎样的孩子？课堂思考课堂思考课文讲了件什么事情？文章讲了贝贝乱丢文具，在妈妈的教导下学会了爱护文具的好习惯。本节课，你记住了哪些字？说说你是怎样爱护文具的？读一读说一说读一读说一说读后交流说一说你读懂了什么图解结构图解结构贝贝经常丢文具妈妈教导要把文具装进文具盒里贝贝养成了爱护文具的好习惯做游戏我们就来举行一个整理书包的比赛，看谁做得又快又好。拓展延伸拓展延伸谢谢谢谢