高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)

高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)1 高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)2 高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)3 高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)4 高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)5 高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)6 高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)7 高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)8 高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)9 高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)10
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高中生基本礼仪知识班会PPT课件(带内容文字·电子版可编辑修改)文字介绍:高中生基本礼仪知识主题班会礼仪礼的本意是:敬奉神明。今天的礼仪通常表示在正式场合,为表示敬意、尊重、重视等所举行的合乎社交规范和道德规范的仪式礼仪之邦孔子:“不学礼,无以立。”孟子:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”“凡国之大事,治其礼仪,以佐宗伯。”○——《周礼·春官·肆师》“至秦有天下,悉内六国礼仪,采择其善。”○——《史记·礼书》(一)微笑微笑是社交场合最富有吸引力的面部表情。对微笑基本要求是:真诚、自然、亲切、甜美。微笑时,面部肌肉放松。logo微笑的基本特征齿不露、声不出微笑要适宜(二)目光目光运用得当与否,直接影响到信息传递和交流的效果。○见面时,应该面带微笑,用炯炯有神的目光注视对方,以示尊敬和礼貌。○在与对方交谈中,应经常与对方的目光保持接触,长时间回避对方目光而左顾右盼,是对对方不感兴趣的表现。目光交流需要注意当双方缄默不语时,则应将目光移开别人说错话或拘谨时,也请不要正视对方不要长时间地打量对方不要随便使用鄙视、轻蔑、愤怒、仇视的目光(三)语言礼仪交谈时要礼貌○见面问候 多使用敬语 诚实热情语速、音质和声调是传递信息的符号○发音正确、清晰易懂 ○语速适当、语调动人词能达意,通顺易懂○选词恰当 慎用方言 避免一些无意义的口头禅不要以自我为中心让对方把话说完(四)站姿具体要求:1.端正的站:“站如松”,端正、挺拔、优美、典雅2.稳重的坐:“坐如钟”,端正、稳重、温文尔雅3.优雅的走:“行如风”,正确、优雅、轻盈,有节奏感几种不良的站姿•身躯歪斜•双腿大叉•手位不当•全身乱动•弯腰驼背0102030405(五)坐姿如果坐在桌前办公,上身挺直前倾,前臂自然伏于桌上。落座动作要协调,声音要轻。通常是从椅子的左边入座和退席。多人入座时,除有上座的专门规定外,通常是由左边开始按顺序就坐,站立时也要站在椅子的左边。几种不雅的坐姿双腿叉开太大。架腿方式不妥(所谓的“跷二郎腿”)双腿过分伸张手置于桌下将手夹在腿间(六)走姿走姿是最能体现一个人精神面貌的姿态。走路姿态应该是优雅、自然而简洁的。同时要保持身体挺直,不要摇晃,应表现稳重、走路时鞋擦地声响不宜过大。(七)手势手势属于无声语言,可以起到强化或替代有声语言的作用。做手势时应明确热情、落落大方,与全身姿态相协调,同时动作幅度不要太大,应给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。在说话时指着别人或自己是一种不礼貌的行为。(八)着装着装要整洁、大方、规范得体,不能穿超短裙、露脐装、体形裤或拖地长裙,不要穿得过分艳丽或新潮,不能穿薄、露、透的服装。不允许在公共场所打赤脚或穿拖鞋。.基本要求文明大方:忌过露、过透、过短、过紧搭配得体:完美和谐、色彩搭配、鞋袜搭配个性鲜明:与年龄、体形、场合相吻合,保持自己的风格(九)会议礼仪会议守时准时,不迟到不早退。开会时保持安静,不随意走动。遵守会议秩序。中途退场应轻手轻脚,不影响他人。发言人发言结束时,应鼓掌致意。会议中途注意控制手的小动作。不要用笔敲击桌子、笔记本,或像表演杂技一样把笔放在手指上不停地旋转,不要玩弄钥匙串、掏耳朵、剪指甲等等与会议无关的行为。将电话关机或调到静音状态,在会议中途不接打电话或收发短信。会议座次的安排•按照国际惯例,“以右为尊”是普遍适用的次序原则。•中间的位置为上,两边为下。相比两边的位置,位于中间的人讲话更能使两边的人都清楚地听到,更便于与两边的人进行交流。•前排为上,后排为下。“前”总是与“领先”相关。在会议中前排适宜安排更重要的人士。•面门为上,背对门为下。面门的位置比背对门的位置更加优越。(十)接人待物•对待领导时要有礼貌,不得出现不文明的行为,对领导说话时要使用礼貌用语。不得顶撞,在意见出现分歧时礼貌提出。•各成员之间要相互谦让相互帮助相互学习,和平共处。•与人交谈时要用文明用语,口齿清晰。•爱护公物,在办公室不损坏公共物品。用过东西放回原处,保持会议和办公室的清洁整齐。(十一)接打电话•电话用语应文明、礼貌,态度应热情、谦和、诚恳,语调应平和、音量要适中。•接电话时,对对方的谈话可作必要的重复,重要的内容应简明扼要的记录下来,如时间、地点、联系事宜、需解决的问题等。通话完毕后,应等对方放下话筒后,再轻轻地放下电话,以示尊重。•选择适当的时间。一般的公务电话最好避开临近休息的时间。首先通报自己的姓名、身份。通话完毕时应道“再见”,然后轻轻放下电话。注意事项三要素:1)时间和空间的选择;2)通话的态度;3)通话的内容。接电话1.铃响不过三声;2)不随便让人代接电话;3)代接的注意事项;4)自我介绍;5)中断;6)拨错;7)外人在场(十二)介绍礼仪为他人做介绍1.顺序:尊者居后①男士→女士、晚辈→长辈、客人→主人、未婚者→以婚者、职位低者→职位高者、个人→团体2.言简意赅:①姓名+尊称/敬语3.禁忌:厚此薄彼4.具体要领:①神态自然、动作规范、态度热情自我介绍(重点)1.方法:①寻找适当的机会;②真诚而谦恭的态度;③根据不同的环境,运用不同的方法。2.内容:①全称+单位+职业(职务)3.注意:•措辞、礼仪环节(十二)倾听的礼仪倾听的作用1.收集信息,以了解对方2.制造一种温暖的气氛,让对方感受到倾听者对其的尊重。在互相信任了解到基础上,对方更加能够坦率的表达自己的想法倾听的要点○要认真听,不要东张西望心不在焉。●尊重他人,只需少说几句。十三.教室礼仪•遵守上课时间,有事要事先请假。•上课时间不应该接听电话。•不要在课堂大声说话或叫喊,以免影响同学学习。○最后一个离开教室关灯、关门。要力行节约,维护财产安全,长时间离开教室要关灯、关电、关空调、关电脑。●遵守上课时间,有事要事先请假。●不要在课堂大声说话或叫喊,以免影响同学学习。●最后一个离开教室关灯、关门。要力行节约,维护财产安•全,长时间离开教室要关灯、关电、关空调、关电脑。十四.师生礼仪学生进老师办公室,走到办公室前立正并呼“报告”,老师要回答“请进”。学生离开办公室说“老师再见!”老师要回答“同学再见!”进老师办公室前应先喊“报告”,进入后不得随意翻老师的书籍等物品。学生放学离校,主动与老师道别:“老师再见!”时,老师应回答:“同学们再见!”或是微笑点头回礼。谢谢观看!

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