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《颠倒歌》幼儿园大班语言主题PPT

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《颠倒歌》幼儿园大班语言主题PPT文字介绍:颠倒歌大班语言*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。出示组图“颠倒国”，引导幼儿观察图片，说出颠倒的地方。——有个地方叫做颠倒国，你们知道什么叫颠倒吗？（和我们知道的事情相反的叫做颠倒）——看看颠倒国里都有哪些奇怪的地方？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击页面4次依次出现红圈点击页面3次依次出现红圈点击页面2次依次出现红圈播放儿歌音频及图片《颠倒歌》，引导幼儿理解儿歌内容，感受儿歌的韵律与内容的诙谐。——老师把颠倒国里这些奇怪的地方编成了一首儿歌，叫做《颠倒歌》，我们一起来听听看。1.播放儿歌音频及图片第1遍，引导幼儿用儿歌里的话回答。——你们刚刚找到的奇怪的地方，儿歌里是怎么说的？——儿歌里还说了什么奇怪的地方？2.播放儿歌音频及图片第2遍，引导幼儿感受颠倒歌的诙谐。——你觉得哪句最好笑？——试试用动作来学一学。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）颠倒歌颠倒歌，说颠倒，石榴树上结红桃。狗吃草，鱼长脚，老鼠抓住大花猫。吃牛奶，喝面包，背着汽车上书包。吹着鼓，打着号，你说搞笑不搞笑。颠倒歌颠倒歌，说颠倒，石榴树上结红桃。狗吃草，鱼长脚，老鼠抓住大花猫。吃牛奶，喝面包，背着汽车上书包。吹着鼓，打着号，你说搞笑不搞笑。点击屏幕播放儿歌颠倒歌颠倒歌，说颠倒，石榴树上结红桃。狗吃草，鱼长脚，老鼠抓住大花猫。吃牛奶，喝面包，背着汽车上书包。吹着鼓，打着号，你说搞笑不搞笑。播放儿歌音频、伴奏及图谱《颠倒歌》，鼓励幼儿学念儿歌。1.播放儿歌音频及图谱第1遍，鼓励幼儿跟读儿歌。2.播放儿歌伴奏及图谱第2遍，鼓励幼儿边做动作边朗读儿歌。——试试一边做动作一边朗读儿歌。3.播放儿歌伴奏及图谱第3-4遍，幼儿分组朗读儿歌。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击屏幕第一次播放儿歌点击屏幕第二次播放伴奏播放儿歌伴奏《颠倒歌》，鼓励幼儿尝试创编颠倒歌。1.引导幼儿思考同类事物所体现出的颠倒。——为什么儿歌里是“狗吃草，鱼长脚”、“吃牛奶，喝面包”、“吹着鼓，打着号”连在一起说呢？而不是“狗吃草、喝面包”、“吃牛奶、吹着鼓”？小结：两个同类的事物放在一起才能体现出颠倒。2.鼓励幼儿大胆创编，教师简单记录。——颠倒国里还有什么会是颠倒的呢？——我们可以怎么说？（鸟游泳，鱼上树；冬天热，夏天冷；穿帽子，戴鞋子等）3.师幼共同朗读仿编后的儿歌。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击屏幕播放伴奏区域活动在语言区，投放儿歌伴奏《颠倒歌》，鼓励幼儿继续创编儿歌。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）

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