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《火灾逃生演习》幼儿园中大班健康主题PPT

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《火灾逃生演习》幼儿园中大班健康主题PPT文字介绍:火灾逃生演习健康*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。播放动画视频《幼儿园火灾逃生-1》，鼓励幼儿讨论幼儿园火灾逃生的方法，导入主题。——宝宝幼儿园发生了什么事？——你们知道幼儿园发生火灾时，我们应该怎样保护自己吗？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件备课页播放动画视频及组图《幼儿园火灾逃生-2》，并出示实物“湿毛巾”，引导幼儿了解幼儿园火灾逃生的方法。——我们一起来看看美美老师是怎么教小朋友们保护自己的吧。1.播放动画视频《幼儿园火灾逃生-2》，引导幼儿初步感知幼儿园火灾逃生的方法。（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件2.出示组图“幼儿园火灾逃生”并发放实物“湿毛巾”，引导幼儿了解幼儿园火灾逃生的方法。1）出示组图“幼儿园火灾逃生-捂口鼻”并发放实物，引导幼儿知道火灾逃生时要用湿毛巾捂住口鼻。——美美老师带着小朋友们先做了什么？（将毛巾沾湿、拧一下、对折后捂住口鼻）——谁还记得美美老师把湿毛巾对折了几次呢？（三次）——你们知道为什么要用湿毛巾捂住口鼻吗？小猴闹闹在逃生过程中没有捂好口鼻，发生了什么？（咳嗽）——我们一起来和美美老师学一学，把湿毛巾对折三次，捂住口鼻。活动建议：若幼儿对湿毛巾对折次数无印象，可再次播放视频。小结：发生火灾时，我们要将毛巾沾湿、对折三次，捂住口鼻。在逃生过程中一定不能让湿毛巾离开口鼻，否则很容易吸进烟雾，使我们咳嗽，呼吸困难。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击屏幕4次依次出现图片1234沾湿毛巾轻拧一下毛巾对折毛巾3次用沾湿的毛巾捂住口鼻2）出示组图“幼儿园火灾逃生-撤离”，引导幼儿知道火灾逃生时要弯腰、低头，一个跟着一个从安全出口撤离。——捂好口鼻后，小朋友们是怎么跟着美美老师逃生的呢？他们做了哪些动作？——为什么要弯腰、低头呢？——走楼梯时，要怎样逃生才能更快速？——我们一起来学一学这些动作吧。小结：火灾逃生时，我们要弯腰、低头避免呼吸到烟雾，走楼梯时不能推挤，要一个跟着一个才能更快地从安全出口撤离。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）弯腰低头不推挤，一个跟着一个下楼梯点击屏幕2次依次出现图片3）出示组图“幼儿园火灾逃生-火警电话”，引导幼儿知道发生火灾要及时拨打火警电话。——最后是谁扑灭了大火？——你们还记得火警电话是多少吗？小结：撤离到安全区域后，我们要及时拨打火警电话119，通知消防员救火。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）拨打火警电话119通知消防员救火点击屏幕2次依次出现图片3.再次出示组图“幼儿园火灾逃生”，师幼共同梳理幼儿园火灾逃生的方法。——我们一起来回顾一下美美老师教我们的这些方法吧。小结：幼儿园发生火灾时，我们要将毛巾沾湿、轻轻拧一下，对折三次后捂住口鼻，且在逃生过程中一定不能让湿毛巾离开口鼻；在跟着老师逃生时，要弯腰、低头，不推挤，一个跟着一个用最快的速度从安全出口撤离；到达安全区域后，要及时拨打火警电话通知消防员。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）1沾湿毛巾轻拧一下毛巾对折毛巾3次用沾湿的毛巾捂住口鼻弯腰低头不推挤，一个跟着一个下楼梯拨打火警电话119通知消防员救火2345678点击屏幕8次依次出现图片播放音效“火灾警铃”、出示组图“火灾逃生”，引导幼儿了解幼儿园火灾逃生演习的过程。1.引导幼儿了解火灾逃生演习的重要性。——小朋友们已经知道了火灾时保护自己的方法，但发生火灾时，如果不能快速、熟练地使用这些方法，可能还是会受伤。你觉得怎样才能快速地记住并学会火灾逃生的方法？可以怎么做呢？小结：为了让小朋友们能够在幼儿园发生火灾时快速、熟练地逃生，我们要在幼儿园进行火灾逃生演习。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——你觉得怎样才能快速的记住并学会火灾逃生的方法？——可以怎么做呢？2.播放音效“火灾警铃”、出示组图“火灾逃生”，引导幼儿了解幼儿园火灾逃生演习的过程。1）播放音效“火灾警铃”、出示组图“火灾逃生-1”。——听，这是什么声音？（警报声）——它代表什么意思呢？——听到警报声响起后，我们要怎样逃生？小结：当我们听到警报声响起时，不要慌，保育老师会快速为小朋友们准备好湿毛巾，每位小朋友都要将湿毛巾对折三下、捂住口鼻，一个跟着一个，不推挤，和老师一起逃生到安全区域。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）1.单击屏幕第1次播放火灾警报；2.单击屏幕第2次显示图片当我们听到火警预警信号时，不要慌，保育老师会快速为小朋友们准备好湿毛巾每位小朋友都要将湿毛巾对折三下、捂住口鼻一个跟着一个，不推挤，和老师一起逃生到安全区域2）出示组图“火灾逃生-2”。——逃生到安全区域后，我们要怎么办呢？——可以一个人离开集体吗？——逃生演习结束后，要怎么做呢？小结：逃生到安全区域后，我们要安静等待老师清点人数，不能一个人离开集体；逃生演习结束后要排队集合，跟着老师回到活动室。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）逃生到安全区域后，我们要安静等待老师清点人数不能一个人离开集体逃生演习结束后要排队集合，跟着老师回到活动室。播放音效“火灾警铃”，师幼共同进行火灾逃生预演习，帮助幼儿熟悉幼儿园火灾逃生过程。——现在，请小朋友们和老师一起进行火灾逃生演习，练习在火灾中保护自己的方法吧。1.播放音效，带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻。——警报声响了，小朋友们要快速地把湿毛巾对折三下，捂住口鼻。2.根据幼儿园的火灾逃生路线，带领幼儿有序逃生。——跟着老师逃生时，要注意哪些问题呢？——正确的逃生动作是什么？——到达安全区域后，我们应该怎么做呢？——现在我们要回活动室了，该怎么做呢？3.师幼共同回顾、梳理预演习过程中的问题。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）播放音频日常活动园部发出警报声，教师带领幼儿进行火灾逃生演习。演习结束后，与幼儿共同回顾、梳理火灾逃生演习过程中的问题，巩固幼儿园火灾逃生的方法。家园共育家长可与幼儿共同了解更多火灾逃生知识，如在高楼发生火灾时如何自救等，丰富幼儿的相关经验。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）

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