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《菜地里的歌》幼儿园中班语言科学主题PPT

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《菜地里的歌》幼儿园中班语言科学主题PPT文字介绍:菜地里的歌中班语言&科学*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。出示组图“常见的蔬菜”，引导幼儿感知蔬菜的特征。1.出示组图“常见的蔬菜-1”，鼓励幼儿根据影子猜测蔬菜。——这个影子可能是什么蔬菜？你从哪里看出来的？2.揭示谜底，并认识蔬菜的颜色。——这些蔬菜是什么颜色的？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击空白处出现蔬菜图片辣椒萝卜葱3.出示组图“常见的蔬菜-2”，猜测图中蔬菜的生长地点。——这些蔬菜是生长在什么地方呢？小结:豆角长在高高的架子上；萝卜长在土壤里；辣椒长在树枝上；黄瓜、南瓜、西红柿长在藤架上。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）逐一单击空白处出现蔬菜图片分段播放儿歌音频及图片《菜地里的歌》，鼓励幼儿根据线索破译儿歌。1.播放儿歌第一段，破译儿歌第二段。——儿歌中告诉了我们蔬菜的什么特征？——你能猜出是什么蔬菜吗？——我们听一听谜底是什么。2.播放儿歌第三段，破译儿歌第四段。3.播放儿歌第五段，破译儿歌第六段。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）播放儿歌第一段播放儿歌第二段什么青青细又长？什么地下捉迷藏？豆角青青细又长，萝卜地下捉迷藏。播放儿歌第三段播放儿歌第四段什么身穿绿衣裳？什么长着尖尖嘴？黄瓜身穿绿衣裳，辣椒长着尖尖嘴。播放儿歌第五段播放儿歌第六段什么灯笼高高挂？什么越老皮越黄？番茄灯笼高高挂，南瓜越老皮越黄。完整播放儿歌音频及图片《菜地里的歌》，引导幼儿学念儿歌。1.播放儿歌音频，鼓励幼儿结合图片跟念，熟悉儿歌内容。2.将幼儿分为两组，以一组问一组答的对歌形式念儿歌。3.两组幼儿互换问答念儿歌。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）播放儿歌发放纸面教具《菜地里的歌》，鼓励幼儿根据蔬菜图片续编儿歌。1.引导幼儿分组讨论，续编儿歌。（如：什么身穿紫衣裳？茄子身穿紫衣裳）2.鼓励幼儿将原来的儿歌和续编的儿歌合起来念。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）纸面教具《菜地里的歌》——彩色版该页面为纸面教具效果展示，请免费下载高清资源纸面教具《菜地里的歌》——线稿版该页面为纸面教具效果展示，请免费下载高清资源区域活动在语言区中投放纸面教具《菜地里的歌》，鼓励幼儿继续续编儿歌。家园共育请家长在陪伴幼儿阅读与蔬菜相关的绘本，进一步认知蔬菜及它们生长的地方。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）

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