《种子旅行记》幼儿园中班科学语言主题PPT

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《种子旅行记》幼儿园中班科学语言主题PPT文字介绍:种子旅行记中班科学&语言*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。谈话导入。——小朋友,你们去旅行过吗?去过哪些地方呢?小结:离开家到较远的地方去走走看看,这就是旅行。旅行可以看到听到很多有趣的事。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)——你们去旅行过吗?去过哪些地方呢?结合图片讲述故事《春天的旅行》,引发幼儿对种子旅行产生兴趣。——蒲公英是怎么旅行的?它经过了哪些地方?最后在哪里安家了?小结:蒲公英的种子靠着风开始了它的旅行。它飞过了草地,看见小草发芽了;它飞过了小河,看见冰融化了;它飞过了果树林,看见树上长出了嫩芽……最后蒲公英的种子在河边安了家。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)春天到了,蒲公英的种子被春风吹得离开了妈妈,开始了春天的旅行。点击屏幕播放故事它飞过了草地,看见小草发芽了。点击屏幕播放故事它飞过了小河,看见冰融化了。点击屏幕播放故事它飞过了果树林,看见树上长出了嫩芽……点击屏幕播放故事最后蒲公英的种子在河边安了家,享受着春天的阳光,长成了一棵小小蒲公英。点击屏幕播放故事逐幅出示图片,引导幼儿了解更多种子传播的方法。——刚才我们了解到蒲公英是靠风力来进行种子传播的。你们知道还有哪些传播方法吗?——小松鼠在干什么?——豌豆是怎么传播种子?——椰子是怎么传播种子的?小结:种子除了通过风力传播,还有利用人或动物来传播,利用弹力来传播,利用水力来传播。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)——刚才我们了解到蒲公英是靠风力来进行种子传播的。你们知道还有哪些传播方法吗?利用动物来传播利用弹力来传播利用水力来传播家园共育家长可播放宝宝巴士儿歌视频《奇妙的种子》供幼儿欣赏;播放宝宝巴士音频《蒲公英是如何传播的》供幼儿倾听,丰富对春天种子传播、发芽的认知经验。活动延伸备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)

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  • 页数:15页
  • 大小:6.01 MB
  • 编号:6897
  • 类型:VIP资料
  • 格式:pptx
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