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《种子旅行记》幼儿园中班科学语言主题PPT

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《种子旅行记》幼儿园中班科学语言主题PPT文字介绍:种子旅行记中班科学&语言*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。谈话导入。——小朋友，你们去旅行过吗？去过哪些地方呢？小结：离开家到较远的地方去走走看看，这就是旅行。旅行可以看到听到很多有趣的事。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——你们去旅行过吗？去过哪些地方呢？结合图片讲述故事《春天的旅行》，引发幼儿对种子旅行产生兴趣。——蒲公英是怎么旅行的？它经过了哪些地方？最后在哪里安家了？小结：蒲公英的种子靠着风开始了它的旅行。它飞过了草地，看见小草发芽了；它飞过了小河，看见冰融化了；它飞过了果树林，看见树上长出了嫩芽……最后蒲公英的种子在河边安了家。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）春天到了，蒲公英的种子被春风吹得离开了妈妈，开始了春天的旅行。点击屏幕播放故事它飞过了草地，看见小草发芽了。点击屏幕播放故事它飞过了小河，看见冰融化了。点击屏幕播放故事它飞过了果树林，看见树上长出了嫩芽……点击屏幕播放故事最后蒲公英的种子在河边安了家，享受着春天的阳光，长成了一棵小小蒲公英。点击屏幕播放故事逐幅出示图片，引导幼儿了解更多种子传播的方法。——刚才我们了解到蒲公英是靠风力来进行种子传播的。你们知道还有哪些传播方法吗？——小松鼠在干什么？——豌豆是怎么传播种子？——椰子是怎么传播种子的？小结：种子除了通过风力传播，还有利用人或动物来传播，利用弹力来传播，利用水力来传播。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——刚才我们了解到蒲公英是靠风力来进行种子传播的。你们知道还有哪些传播方法吗？利用动物来传播利用弹力来传播利用水力来传播家园共育家长可播放宝宝巴士儿歌视频《奇妙的种子》供幼儿欣赏；播放宝宝巴士音频《蒲公英是如何传播的》供幼儿倾听，丰富对春天种子传播、发芽的认知经验。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）

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