《刻舟求剑》小学成语故事通用PPT课件

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《刻舟求剑》小学成语故事通用PPT课件文字介绍:刻舟求剑出自《吕氏春秋·察今》。一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语,多含贬义。初读感知1、“刻舟求剑”是什么意思?(在船舷上刻记号捞宝剑)我会读yùkèjiàntāoxián寓言刻苦宝剑掏出船舷cuīlāopànpíjié催促打捞盼望精疲力竭读准字音楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!shèqìjùyǐhuò读准字音楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!渡江立即雕刻这儿糊涂全文翻译有个楚国人渡江,他的剑从船中掉到水里,急忙在船边刻下记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。“船停了,从他所刻记号的地方下水找剑。船已经前进了,但剑(落在江底)不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗?文章结构12第一层(1----2):一个渡江的楚人不小心剑掉入江中,却在江边根据刻在船上的记号下水找剑。第二层(3):议论,讥笑这种找剑方法是糊涂的方法。楚人形象不知变通,固守成规告诉我们的道理?•说明不懂得随事情的变化而改变自己的观念和方法,就不会获得预期的结果。•世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。谢谢大家出自《吕氏春秋·察今》。一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语,多含贬义。

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