《乘电梯》幼儿园小中大班健康主题PPT课件(含word教案)

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《乘电梯》幼儿园小中大班健康主题PPT课件(含word教案)文字介绍:乘电梯健康*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。MicrosoftWord97-2003ÎĵµMicrosoftWord97-2003Îĵµ师幼谈话讨论,激发幼儿兴趣。——奶奶生病了,住在医院的10层病房。妈妈买了一大袋水果到医院看望奶奶,妈妈怎样上楼比较方便呢?是走楼梯好还是乘电梯好?为什么?小结:坐电梯最方便,又快又省力。备课页——妈妈怎样上楼比较方便呢?为什么?结合组图“电梯”,引导幼儿交流乘电梯的经验。——谁乘坐过电梯?乘过哪里的电梯?——你乘坐的电梯是什么样的?乘电梯有什么感觉?小结:常见的电梯有厢式电梯(开关门电梯)和自动扶梯。电梯很方便,人们可以又快又轻松地到达要去的楼层,不用辛苦地爬楼梯、走路或搬运货物。备课页结合组图“乘电梯”,引导幼儿了解安全乘坐电梯的基本常识。1.出示组图“乘电梯-1”,请幼儿看图说说乘坐不同电梯时要注意什么。备课页2.出示组图“乘电梯-2”,鼓励幼儿判断对错,进一步明确乘坐不同电梯的安全事项。——小朋友牵着爸爸的手,轻轻地走进电梯,这样做对吗?——小朋友趁爸爸不注意把电梯里的按钮都按过去,这样做对吗?——小朋友在电梯里靠门、蹦跳,这样做对吗?——小朋友牵着爸爸的手乘坐手扶梯,这样做对吗?——小朋友在手扶梯上逆行往下走,这样做对吗?——小朋友把脚伸进手扶梯旁边玩耍,这样做对吗?小结:小朋友乘坐电梯要牵好大人的手,不在电梯上打闹玩耍,这样才安全。备课页小朋友牵着爸爸的手,轻轻地走进电梯,这样做对吗?小朋友趁爸爸不注意把电梯里的按钮都按了过去,这样做对吗?小朋友在电梯里靠门、蹦跳,这样做对吗?小朋友牵着爸爸的手乘坐手扶梯,这样做对吗?小朋友在手扶梯上逆行往下走,这样做对吗?小朋友把脚伸进手扶梯旁边玩耍,这样做对吗?出示组图“电梯安全标志”,引导幼儿了解标志的含义。——这些标志在提醒我们要注意什么?——你是怎么看出来的?备课页家园共育请家长在生活中引导幼儿观察身边的电梯安全标志,理解标志的含义,加强幼儿乘坐电梯的安全意识。活动延伸备课页

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