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《交通标志》幼儿园小中大班社会教育主题PPT课件（含word教案）

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《交通标志》幼儿园小中大班社会教育主题PPT课件（含word教案）文字介绍:交通标志社会*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。MicrosoftWord97-2003ÎÄµµMicrosoftWord97-2003ÎÄµµ谈话导入，鼓励幼儿结合已完成的纸面教具《马路上的交通标志》，大胆介绍知道的交通标志。——你见过什么交通标志？——在哪里见到的？——你知道这个交通标志代表什么意思吗？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——你见过这里面的哪些交通标志？——这个交通标志代表什么意思呢？纸面教具彩色版纸面教具线稿版纸面教具《马路上的交通标志》出示组图“无序的交通”，引导幼儿感知交通标志的重要性。——这两张图有什么不一样的地方？——为什么第二张图上的车辆是井然有序的？小结：第一张图中自行车和机动车在一个车道太危险了，容易发生安全事故，为了预防事故发生，交通管理部门设计了很多交通标志，提醒大家要注意交通安全。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）出示组图“生活中常见的交通标志”，引导幼儿认识常见的交通标志代表的含义。1.出示组图“生活中常见的交通标志-1”，认识指示标志。——这是什么标志？在哪里见过？——提醒我们注意什么？小结：人行横道标志通常设在斑马线的两侧，指示行人过马路要走斑马线；步行标志设在只能步行的街道。这些都是指示标志，提示车辆或行人前方应该怎样行进。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）人行横道标志：指示行人过马路要走斑马线步行标志：指示人们这里只供行人步行这些都是指示标志，提示车辆或行人前方应该怎样行进人行横道步行机动车道非机动车道2.出示组图“生活中常见的交通标志-2”,认识禁令标志。——这是什么标志？通常设在什么地方？——表示什么意思？小结：禁止鸣喇标志通常设在小区、学校、医院等需要安静的地方周围；禁止停车标志通常设在弯道、较窄的路等等。这些都是禁令标志，是禁止、限制车辆或行人行为的标志。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）禁止鸣喇标志：通常设在小区、学校、医院等需要安静的地方周围禁止停车标志通常设在弯道、较窄的路禁止停车禁止鸣喇停车让行禁止驶入这些都是禁令标志，是禁止、限制车辆或行人行为的标志3.出示组图“生活中常见的交通标志-3”，认识警告标志。——这是什么标志？在哪里见过？——图案上画有什么？提醒我们注意什么？小结：慢行标志通常设在前方需要减速的地方，如分叉路口或医院、小区周围等行人多的地方等；注意儿童标志通常设在学校周围、游乐场等儿童较多的地方。这些都是警告标志，警告前方车辆或行人前方有危险，要小心。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）慢行标志：警告司机到这来要减速慢行慢行标志：提醒司机前方需要减速慢行注意儿童标志：警告司机附近有儿童出入，要注意减速这些都是警告标志，警告前方车辆或行人前方有危险，要小心注意儿童注意行人慢行师幼交流，引导幼儿讨论设置交通标志的意义。——如果没有这些交通标志，会发生哪些危险？小结：有了交通标志，马路上的车辆和行人就不会随意乱行，减少交通事故发生。小朋友出门的时候要观察交通标志，遵守交通规则，注意交通安全。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）——如果没有这些交通标志，会发生哪些危险？出示纸面教具《交通标志卡》组织幼儿玩游戏，巩固对交通标志的认识。1.玩“掏宝”游戏，验证幼儿对交通标志的掌握。1）将交通标志卡片放入两个箱子中。2）请幼儿分成两组，摸出箱子中的卡片，并说出名称，比一比哪一组的幼儿说出的标志多。2.创设马路情境，摆放不同的交通标志，带领幼儿模拟过马路，观察交通标志并遵守交通规则。(教师可根据幼儿的掌握情况投放相应数量的交通标志卡）备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）纸面教具《交通标志卡》彩色版纸面教具《交通标志卡》线稿版日常活动带领幼儿参观幼儿园，观察幼儿园哪些地方需要标志，并帮忙设计标志。家园共育请家长在日常生活中遇见交通标志时继续向幼儿介绍，并提醒幼儿注意交通安全。活动延伸备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）

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