三年级语文上册 22 父亲、树林和鸟 PPT课件

22父亲、树林和鸟新课导入22父亲、树林和鸟你能用题目中出现的三个词语连起来说一句话吗？默读课文请同学们用自己喜欢的方式读课文，要求：读通句子，读准字音。这篇课文讲了一件什么事？云雾雾蒙蒙鼻子指着浓厚舒畅猎人翅膀wùméngbízhǐnóngshūchànglièchìbngǎ黎明舒畅猎人茫然放飞小鸟凝神静气浓厚_____和_____在_______谈论_____。父亲儿子树林里鸟儿时间：地点：人物：一个春天的黎明滹沱河岸的一片树林父亲和“我”你能在文中找一个句子来概括课文的主要内容吗？父亲一生最喜欢树林和唱歌唱的鸟。中心句默读课文，勾画出你认为能体现父亲了解（爱）鸟的词语或句子，并有感情地读一读这些句子。父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。父亲真爱鸟啊！写出了父亲看得仔细，闻得认真，说明了父亲对树林和鸟都非常熟悉。为下文父亲分析“林子里有不少鸟”作好了铺垫。，，，，bc这_和defg爱aehi爱j候这_和k谈论。lmnop感q]（_和rsQ论句CtuvSwx这yz感“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。换个词说说这句话。他小声地说：“林子里有不少鸟。”他轻声地说：“林子里有不少鸟。”他自言自语地说：“林子里有不少鸟。”喃喃我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。聚精会神迷茫我会换将父亲比作树，形象地写出了父亲聚精会神的样子。父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。父亲了解对鸟爱护备至“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽毛，要抖净露水和湿气。熟知鸟的习性“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。“鸟要准备歌唱了。”熟知鸟的习性我知道父亲此刻也最快活。这是树林和鸟最快活的时刻。说一说问题：什么时候鸟最快活？过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”难飞行说一说父亲（）鸟。喜欢了解爱护父亲一生最喜欢树林和鸟。父亲对鸟的习性十分了解。父亲很善于观察。父亲热爱大自然。我真高兴，父亲不是猎人。如何理解这句话？因为父亲熟悉鸟的习性，甚至知道鸟被打中的秘密，如果他是猎人的话，小鸟们的生命就会有危险，所以“我”真高兴父亲不是猎人。因此可见父子俩都是爱鸟、护鸟的。父亲曾经是个猎人吗？学了这一课你有什么收获？1.给下面句子中的标红的词语换个说法，意思不变。（1）父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。（）（2）这是树林和鸟最快活的时刻。（）（3）“为什么？”我惊愕地问。（）喜爱课堂演练快乐惊讶读???啄木鸟喜鹊请摘抄和积累描写生动、表达具体的句子。课下作业读]w