《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)

《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)1 《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)2 《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)3 《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)4 《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)5 《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)6 《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)7 《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)8 《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)9 《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)10
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《神秘的海洋生物》幼儿园中班科学教育主题PPT课件(含word教案)文字介绍:神秘的海洋生物中班科学*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。(水层分布及防身术)MicrosoftWord97-2003ÎĵµMicrosoftWord97-2003Îĵµ播放对话音频及图片“海底探险”,激发幼儿活动兴趣。——熊猫奇奇和熊猫妙妙驾驶着潜水艇要带我们去海底探险啦!小朋友们快坐好,我们准备出发咯!备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)播放音频熊猫奇奇和熊猫妙妙驾驶着潜水艇要带我们去海底探险啦!小朋友们快坐好,我们准备出发咯!奇奇:小朋友,快和我们一起坐上潜水艇到海底探险吧!备课页出示组图“神秘的海洋生物”,鼓励幼儿辨认并说出认识的海洋生物,感受其物种的丰富性与分布特点。1.出示组图“神秘的海洋生物-1”,鼓励幼儿辨认并说出认识的海洋生物,感受海洋生物的丰富多样。——我们跟着奇奇、妙妙刚从海面往下潜,就遇上了这么多海洋生物。仔细瞧瞧,都有谁呢?(海草、珊瑚、小丑鱼、章鱼、水母、海马、海龟、海豚、海星、狮子鱼、虎鲸)(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)——奇奇、妙妙驾驶着潜水艇,载着我们继续往海洋深处前进。这里生活着一些其他的海洋生物,你们能说出谁的名字呢?(鳗鱼、蓝鲸、巨鳌蟹、鲨鱼)——跟着奇奇、妙妙,我们来到了海洋更深处,这里黑漆漆的,一点儿光也没有。会有谁生活在这里呢?(深海龙鱼、大王乌贼、抹香鲸)——越往深处,海洋变得越来越黑了。看看是谁生活在这里呢?(鮟鱇鱼)活动建议:1.对于幼儿不认识的海洋生物,教师可结合其特征,引导幼儿初步认识。2.若幼儿说出“鲸鱼”等不正确的物种名称,教师要告知幼儿正确的说法,如“鲸”、“蓝鲸”等。小结:海洋里有许许多多不同的海洋生物,它们生活在海洋的不同深度。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)我们跟着奇奇、妙妙刚从海面往下潜,就遇上了这么多海洋生物。仔细瞧瞧,都有谁呢?海龟狮子鱼海草水母海马海星虎鲸海豚小丑鱼章鱼珊瑚点击屏幕,潜水艇下潜奇妙驾驶着潜水艇,载着我们继续往海洋深处前进。这里生活着一些其他的海洋生物,你们能说出谁的名字呢?巨鳌蟹鲨鱼鳗鱼蓝鲸点击屏幕,潜水艇下潜抹香鲸深海龙鱼大王乌贼跟着奇奇、妙妙,我们来到了海洋更深处,这里黑漆漆的,一点儿光也没有。会有谁生活在这里呢?点击屏幕,潜水艇下潜鮟鱇鱼越往深处,海洋变得越来越黑了。看看是谁生活在这里呢?2.出示图片“神秘的海洋生物”,引导幼儿简单了解海洋生物的分布特点。——刚刚奇奇、妙妙带着我们从海面潜到了海洋深处。你们有没有发现越往深处,海洋生物的种类越怎么样呢?小结:海洋很深很深,越往深处,海洋就变得越黑,海洋生物的种类也越来越少。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)刚刚奇奇、妙妙带着我们从海面潜到了海洋深处。你们有没有发现越往深处,海洋生物的种类越怎么样呢?(海洋很深很深,越往深处,海洋就变得越黑,海洋生物的种类也越来越少)点击屏幕,展现不同深度的海洋生物刚刚奇奇、妙妙带着我们从海面潜到了海洋深处。你们有没有发现越往深处,海洋生物的种类越怎么样呢?(海洋很深很深,越往深处,海洋就变得越黑,海洋生物的种类也越来越少)播放科普视频及组图《海洋动物防身术》,引导幼儿简单了解水母、海星、章鱼、鮟鱇鱼的自我保护方式。——海洋里生活着这么多不同的生物,当它们遇到危险时,会怎么保护自己呢?我们一起来了解一些海洋生物保护自己的方法吧。1.播放科普视频及组图《海洋动物防身术-水母》,引导幼儿了解水母的自我保护方式。——看看这是谁?(水母)——水母没有鲨鱼那样锋利的牙齿,也没有螃蟹那样坚硬的壳,当它遇到危险时会怎么保护自己呢?我们一起到视频里找找答案吧。——水母是怎样保护自己的呢?小结:水母的触手上布满了有毒的刺细胞。当遇到危险时,它就会用带有毒刺的触手攻击敌人,释放毒素来保护自己。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件看看这是谁?(水母)水母没有鲨鱼那样锋利的牙齿,也没有螃蟹那样坚硬的壳。当它遇到危险时会怎么保护自己呢?一起到视频里找答案吧。点击屏幕,水母遇到危险点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件点击问号,出现保护方法;点击屏幕,水母攻击敌人水母是怎样保护自己的呢?(水母的触手上布满了有毒的刺细胞。当遇到危险时,它就会用带有毒刺的触手攻击敌人,释放毒素来保护自己)2.播放科普视频及组图《海洋生物防身术-海星》,引导幼儿了解海星的自我保护方式。——瞧,它是谁?(海星)——海星看起来小小的,并没有什么防御能力,如果遇到危险,它会怎么保护自己呢?我们一起去视频里找找海星特别的防身本领吧。——海星遇到危险时会怎么做?(切断自己的腕或身体逃跑)——它为什么可以这样保护自己呢?小结:海星具有很强的再生能力,身体的任何地方断了都能重新生长出来。所以当它遇到危险时,会切断自己的腕或身体逃跑,过一段时间又会重新变成完整的海星。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)瞧,它是谁?(海星)海星看起来小小的,并没有什么防御能力。如果遇到危险,它会怎么保护自己呢?我们一起去视频里找找海星特别的防身本领吧。点击屏幕,海星遇到危险点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件海星遇到危险时会怎么做?(切断自己的腕或身体逃跑)它为什么可以这样保护自己呢?(海星具有很强的再生能力,身体的任何地方断了都能重新生长出来)点击问号,出现海星断腕逃跑;点击屏幕,强调海星能够再生3.播放科普视频及组图《海洋动物防身术-章鱼》,引导幼儿了解章鱼的自我保护方式。——你们认识它吗?它是谁呢?(章鱼)——猜猜章鱼会怎么保护自己?——章鱼保护自己的方式是不是小朋友们说的这样呢?我们一起到视频里去看看吧。——章鱼有哪些保护自己的方法呢?(章鱼可以改变身体的颜色来隐藏自己或吓唬敌人,还会喷出墨汁,趁敌人看不清时逃跑)小结:章鱼的皮肤里有许多色素细胞,能改变身体的颜色来隐藏自己或吓唬敌人。除此之外,章鱼还能喷出墨汁,趁敌人看不清时快速逃跑。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)你们认识它吗?它是谁呢?(章鱼)猜猜章鱼会怎么保护自己?章鱼保护自己的方式是不是小朋友们说的这样呢?我们一起到视频里去看看吧。点击屏幕,章鱼遇到危险点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件点击问号,出现图片;依次点击2只章鱼,展现保护方法章鱼有哪些保护自己的方法呢?章鱼可以改变身体的颜色来隐藏自己或吓唬敌人章鱼可以喷出墨汁,趁敌人看不清时逃跑备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)4.播放科普视频及组图《海洋动物防身术-鮟鱇鱼》,引导幼儿了解鮟鱇鱼的自我保护方式。——还记得这条带着小灯笼的鱼叫什么吗?(鮟鱇鱼)——鮟鱇鱼的防身本领又会是什么呢?我们一起来看看视频找找答案吧。——鮟鱇鱼的小灯笼有什么作用?(可以照亮黑漆漆的海底、吸引猎物)——当小灯笼不小心引来敌人时,它会怎么保护自己呢?小结:鮟鱇鱼住在黑漆漆的深海里,它的小灯笼可以照亮海底,还能帮它引来猎物。但有时候小灯笼也会引来敌人,这时鮟鱇鱼就会把小灯笼放进嘴里,周围一下子就变黑了,它就能趁着黑暗逃跑了。还记得这条带着小灯笼的鱼叫什么吗?(鮟鱇鱼)鮟鱇鱼的防身本领又会是什么呢?我们一起来看看视频找找答案吧。点击屏幕,鮟鱇鱼遇到危险点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件鮟鱇鱼的小灯笼有什么作用?(可以照亮黑漆漆的海底、吸引猎物)点击屏幕,出现浮想框当小灯笼不小心引来敌人时,它会怎么保护自己呢?(鮟鱇鱼会把小灯笼放进嘴里,周围一下子就变黑了,它就能趁着黑暗逃跑了)点击问号,出现保护方法;点击屏幕,鮟鱇鱼成功逃跑当小灯笼不小心引来敌人时,它会怎么保护自己呢?(鮟鱇鱼会把小灯笼放进嘴里,周围一下子就变黑了,它就能趁着黑暗逃跑了)5.出示图片“海洋动物防身术”,教师提升小结。小结:不管是释放出毒素、切断身体逃跑,还是改变身体颜色、喷出黑漆漆的墨汁、将自己隐藏在黑暗中……海洋生物们都有着自己独特的防身本领!备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)不管是释放出毒素、切断身体逃跑,还是改变身体颜色、喷出黑漆漆的墨汁、将自己隐藏在黑暗中……海洋生物们都有着自己独特的防身本领!点击屏幕4次,依次出现图片释放毒素切断身体逃跑喷出黑漆漆的墨汁、改变身体颜色隐藏在黑暗中备课页出示组图“海洋污染”,鼓励幼儿说说保护海洋生物的方法,萌发爱护海洋生物的意识。——海洋生物不仅会遇到其他海洋捕食者的威胁,我们人类的一些破坏海洋环境的行为也会给它们带来危险。看看图片上发生了什么?海龟遇到了什么危险?——为什么会发生这样的危险呢?(人们乱扔垃圾,把塑料袋、塑料瓶等丢进了海里)——为了保护海洋生物,我们应该怎么做?小结:塑料袋、塑料瓶等各种垃圾不仅会污染海洋,还会让海洋生物受到伤害甚至失去生命。我们要保护海洋生物,不乱丢垃圾,让它们快乐地生活在海洋里。(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)塑料袋、塑料瓶等各种垃圾不仅会污染海洋,还会让海洋生物受到伤害甚至失去生命。我们要保护海洋生物,不乱丢垃圾,让它们快乐地生活在海洋里。塑料袋、塑料瓶等各种垃圾不仅会污染海洋,还会让海洋生物受到伤害甚至失去生命。我们要保护海洋生物,不乱丢垃圾,让它们快乐地生活在海洋里。区域活动在科学区,投放纸面教具,鼓励幼儿尝试辨别不同的海洋生物并按照海洋深度摆放(教师也可根据幼儿实际情况摆放好生物让幼儿分辨),进一步感知海洋生物的丰富性及分布特点。家园共育1.家长可与幼儿共同观看宝宝巴士《神奇的海洋》系列故事,引导幼儿了解更多的海洋生物及其特点。2.有条件的家长可带领幼儿参观海洋馆,引导幼儿进一步认识各种海洋生物。活动延伸备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)纸面教具《神秘的海洋生物》该页面为纸面教具效果展示,请免费下载高清资源

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