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奇妙的数学手抄报绘画图片(1张)数学手抄报

整理:老师板报网   时间:2024-03-27   评论:    奇妙的数学手抄报绘画图片(1张)数学手抄报

奇妙的数学手抄报绘画图片(1张)数学手抄报

  观后感

  这套书不教孩子数数,背公式,也不求“标准答案”,而是由两个小矮人带着孩子折纸,画画,走迷宫、、、、通过有趣的游戏和故事,引导孩子探索数学原理和概念的由来,潜移默化中把比较与分类、观察与实验、抽象与概括等思维能力教给孩子。

  “数字”不是从1数到100,不是加减运算,它是一种思维方式,看事物角度,是可以用在各种学科和问题上的。

  引导孩子思考,锻炼分析能力,从小做起,层层深入。

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