本次举行班级数学手抄报的评比,旨在通过这次活动,让学生感受到数学的魅力,给学生营造学数学、爱数学,用数学的数学文化氛围,激发他们学习数学的积极性,同时也为明年学校举行的手抄报比赛提前做好准备。以下一些孩子的作品,虽不尽完美,但他们完成作品的态度与用心值得嘉奖。
尺寸: 907×656
尺寸: 906×652
尺寸: 888×637
尺寸: 906×655
尺寸: 906×659
尺寸: 890×631
尺寸: 1005×620
尺寸: 906×644
尺寸: 906×667
尺寸: 880×621
尺寸: 906×647
尺寸: 933×657
尺寸: 800×564
尺寸: 800×599
尺寸: 906×639
尺寸: 906×658