真心实意，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚也是个人文学描述性词语、用以形容人格。以诚学习则无事不克，以诚立业则无业不兴。真诚能够使我们广结善缘，使人生立于不败之地，能够缔造幸福美满的人生。真诚能使人笑口常开，好运连绵，祥和社会温暖人间。以下是真诚的反义词及释义，欢迎阅读。
真诚的反义词
虚伪：
不真诚；表里不一：这人很虚伪｜虚伪的同情心。虚伪
虚假：
1.假的﹐不真实的。 2.假借﹐假托。虚假
险诈：
1.阴险狡诈。险诈
糊弄：
〈方〉①欺骗；蒙混：说老实话，别～人。 ②将就糊弄
概述
词目：真诚
拼音：zhēn chéng
词性：形容词
同义词：真挚、真切、诚恳、诚实、坦诚
反义词：虚伪、虚假
英译：true genuine；sincere
用法：真诚也是个人文学描述性词语、用以形容人格。
基本解释：真实诚恳。真心实意，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。
简单的说就是真实的诚意。
真诚的反面：虚伪、虚假、质疑
示例
《汉武帝内传》：“至念道臻，寂感真诚。”
唐卢群《淮西席上醉歌》：“卫霍真诚奉主，貔虎十万一身。”
明唐顺之《刑部郎中唐嘿庵墓志铭》：“故所设科条，其始甚迂阔，久之真诚溢出，吏民至不忍欺绐，遂以办治称。”
巴金《探索者·作家》：“他们坦率、朴素、真诚，毫无等级观念。”意义当我们把“诚”开显，落实于家庭之时，父母对儿女的爱护是“至诚”的淋漓表现。父母爱护子女本乎天然无微不至，相对的子女照顾父母也应如此。亲子之爱没有条件，真诚无私毫无所求。“母活一百岁，常忧八十儿”，父母一心只为儿女着想，儿女的一言一动牵挂着他们一生的心，这种亲情就是真诚的挚爱。
老师对学生殷切的期望也是“至诚”的流露。自古以来，师生之道莫不建立在“诚敬”的基础上。老师教育学生的条件是“真诚恭敬”，学生有真诚的好学之心、恭敬的求学态度，处事谦敬有礼，这样的好学生，老师怎能不爱护提携呢？一旦师资道合，学生必能够领受奉行师长的教诲，代代传扬下去。
朋友间能患难以交，道义对待是“至诚”的义行。例如：学业、事业、道业上能相互规谏劝勉，在患难中能相互扶持照顾。那么朋友之间的可贵，俨然可说是“高山流水”纯净恒久的君子之交了。
真诚的眼睛是清澈的，真诚的声音是甜美的，真诚的态度是和缓的，真诚的行为是从容的，真诚的举止是涵养优雅的。故诚能行之永久，是处事立身的根本，是人生休咎的关键。
至诚的效用广大无边，以诚学习则无事不克，以诚立业则无业不兴。真诚能够使我们广结善缘，使人生立于不败之地，能够缔造幸福美满的人生。真诚能使人笑口常开，好运连绵，祥和社会温暖人间。
真诚是可以构建美好社会的。
至诚能感通一切，愿我们天天浸润在至诚的心行中，扫去人间一切阴霾与忧愁，日日绽放出和煦灿烂的笑容。
详细解释
出处
《汉武帝内传》：“至念道臻，寂感真诚。”
唐卢群《淮西席上醉歌》：“卫霍真诚奉主，貔虎十万一身。”
明唐顺之《刑部郎中唐嘿庵墓志铭》：“故所设科条，其始甚迂阔，久之真诚溢出，吏民至不忍欺绐，遂以办治称。”
巴金《探索者·作家》：“他们坦率、朴素、真诚，毫无等级观念。”
<会意>、<形声>字
小篆：「诚」，从言，作「信」解（见说文），是言行符合、真实无伪之意。又「成」本作「就」解，诚在「以实就人，以实自就」，故「诚」从成声。也就是以真诚待人，以真诚不欺来成就自己。
言语能够落实，必能以诚实来待人，也必然能以诚意来自我成就，这就是“诚”的意义。
释义
1.真实无妄曰诚。如《周易·乾》“闲邪存其诚”。
2.赤心曰诚。如《狱中上梁王书》“今臣尽忠竭诚”。
3.信，诚信。如《中庸》“诚之者，择善而固执之者也”。
4.实，使之实。如《孟子·离娄》“诚身有道，不明乎善，不诚其身矣”。
5.真诚的。如《蜀志·诸葛亮传》“开诚心，布公道”。
6.至诚好善的。如《颜氏家训·归心》“诚臣徇主而弃亲，孝子安家而忘国”。
7.真，确实。如《孟子·公孙丑》“以德服人者，中心悦而诚服也”。
8.果真，假设之辞。如《史记·高祖本纪》“诚如父言，不敢忘德”。
内涵
曾国藩先生曾经给“诚”下过定义:一念不生是谓诚，故“诚于中,必能形于外”。真诚在内心就是纯净无染，表现于外就是真实不虚、率真自然；如此则自然心怀坦荡正直无私。因此，真诚的心行就像阳光雨露般，能温暖人心，净化心灵。
诚是立身处世的不二法门，其力量无远弗届，源源不绝。任何对立与冲突，都能在真诚的言行中化解；任何怨恨不满，都能在真诚的关怀中消融；任何困顿厌倦，都能在真诚的互爱中消逝；任何猜忌误会，都能在真诚的交流中圆解。故“真诚”是人立身处事成败的关键，其含义深远，是我们须臾皆不可离开的。
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